單項(xiàng)選擇題診療過程中，醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病情對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo)，被稱為（）

A.候診教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.入院教育
E.咨詢教育


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1.單項(xiàng)選擇題醫(yī)護(hù)人員對(duì)門診患者或家屬提出的有關(guān)疾病與健康的問題進(jìn)行解答，被稱為（）

A.候診教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.入院教育
E.咨詢教育

2.單項(xiàng)選擇題醫(yī)護(hù)人員在患者入院時(shí)對(duì)患者和家屬進(jìn)行的教育，被稱為（）

A.候診教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.入院教育
E.咨詢教育

3.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，社會(huì)診斷的主要目的是（）

A.了解社會(huì)問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標(biāo)人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估

4.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，環(huán)境診斷的目的是（）

A.了解社會(huì)問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標(biāo)人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估

5.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷的基本步驟中，流行病學(xué)診斷的主要任務(wù)是（）

A.了解社會(huì)問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標(biāo)人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估

6.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行手術(shù)等無菌操作時(shí)應(yīng)（）

A.戴清潔手套
B.戴一次性手套
C.戴醫(yī)用口罩
D.戴防護(hù)鏡
E.穿隔離衣

7.單項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)人員接觸血液及污染物品時(shí)應(yīng)（）

A.戴清潔手套
B.戴一次性手套
C.戴醫(yī)用口罩
D.戴防護(hù)鏡
E.穿隔離衣

8.單項(xiàng)選擇題在對(duì)糖尿病患者實(shí)施的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于（）

A.形成評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)

9.單項(xiàng)選擇題健康教育評(píng)價(jià)的種類中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）

A.形成評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)

10.單項(xiàng)選擇題根據(jù)健康信念模式，在戒煙2周后，人們感覺呼吸順暢，痰液減少，認(rèn)為戒煙確實(shí)有利于身體健康，從而繼續(xù)戒煙屬于（）

A.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的易感性
C.對(duì)行為有效性的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識(shí)
E.對(duì)自身采納或戒除某種行為能力的自信