A.雙腿站立
B.單腿站立
C.足尖對(duì)足跟站立
D.睜眼及閉眼站立
E.以上皆是
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A.內(nèi)踝與跟腱中點(diǎn)
B.外踝與跟腱中點(diǎn)
C.腘窩與跟腱中點(diǎn)
D.腓骨小頭與跟腱中點(diǎn)
E.脛骨內(nèi)側(cè)髁與跟腱中點(diǎn)
A.手陽(yáng)明大腸經(jīng)
B.手太陽(yáng)小腸經(jīng)
C.手少陽(yáng)三焦經(jīng)
D.手太陰肺經(jīng)
E.手少陰心經(jīng)
A.柔軟、密度及性狀均一
B.有適當(dāng)?shù)酿ば?、不易松?br />
C.易于咀嚼,通過(guò)咽及食道時(shí)容易變形
D.無(wú)需咀嚼的液體
E.不易在黏膜上滯留等
A.間接訓(xùn)練不使用食物訓(xùn)練
B.間接訓(xùn)練一般后于直接訓(xùn)練進(jìn)行
C.間接訓(xùn)練適用于從輕度到重度的各類吞咽困難患者
D.間接訓(xùn)練安全性好
E.間接訓(xùn)練是為經(jīng)口腔攝取營(yíng)養(yǎng)做必要的功能性準(zhǔn)備
A.腦部損傷患者最初的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)限制在30分鐘以內(nèi)
B.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練比短時(shí)間的多頻率訓(xùn)練的效果要好
C.患者有疲倦跡象要及時(shí)調(diào)整時(shí)間,或縮短訓(xùn)練時(shí)間
D.每次訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)從對(duì)患者容易的課題入手
E.可安排為上午、下午各1次。
A.一對(duì)一訓(xùn)練
B.自主訓(xùn)練
C.交流策略訓(xùn)練
D.集體訓(xùn)練
E.家庭訓(xùn)練
A.1:2
B.2:1
C.1:1
D.1:3
E.2:3
A.錯(cuò)誤認(rèn)知
B.情緒變化
C.行為變化
D.正確的認(rèn)知
E.主觀體驗(yàn)
最新試題
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