A.美國
B.英國
C.日本
D.韓國
E.越南
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A.北京話
B.東北話
C.普通話
D.閩南話
E.受檢者方言
A.語言失用癥
B.構音障礙
C.運動性失語癥
D.感覺性失語癥
E.語言發(fā)育遲緩
A.可從計算結果計算出失語指數
B.目前尚無漢語使用者常模
C.可做失語癥分類
D.適用于失語癥腦損傷患者
E.可分別計算左右大腦皮質指數
A.初步檢查-資料收集-標準化失語癥測驗-評定結論-資料整理
B.資料收集-初步檢查-資料整理-標準化失語癥測驗-評定結論
C.標準化失語癥測驗-整理收集-資料整理-初步檢查-評定結論
D.初步檢查-評定結論-資料收集-標準化失語癥測驗-資料整理
E.資料收集-初步檢查-標準化失語癥測驗-資料整理-評定結論
A.診斷失語癥
B.評價言語障礙的嚴重程度
C.預測患者康復程度
D.改善交流能力
E.精確評價患者殘留的交流能力
A.包括定向評測,知覺評測,視運動組織檢查和思維運作評測四大項
B.評測方法簡單,實用,信度、效度高
C.是作業(yè)治療認知評定的縮寫
D.評測內容包括四大項,總分20分
E.得分越高,認知功能越差
A.是一種獨立的心理過程
B.是一種限制性精神活動
C.是任何認知機能形成的基礎
D.是一切心理活動的共同特性
E.與個人的思想、情感、興趣和既往的體驗有關
A.刪字測驗
B.畫空心十字試驗
C.視覺注意測試
D.韋氏記憶測試
E.Loeweistein作業(yè)治療認知評定
A.30min
B.45min
C.60min
D.75min
E.90min
A.失認癥評定
B.失用癥評定
C.注意障礙評定
D.長時記憶障礙評定
E.短時記憶障礙評定