A.紅斑量
B.弱紅斑量
C.亞紅斑量
D.中紅斑量
E.超紅斑量
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前沖刺
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.紅斑量
B.弱紅斑量
C.亞紅斑量
D.中紅斑量
E.超紅斑量
A.干擾電療法
B.音樂(lè)-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
A.干擾電療法
B.音樂(lè)-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
A.干擾電療法
B.音樂(lè)-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
A.干擾電療法
B.音樂(lè)-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
A.干擾電療法
B.音樂(lè)-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
A.干擾電療法
B.音樂(lè)-電療法
C.共鳴火花療法
D.調(diào)制中頻電療法
E.等幅中頻電療法
A.電體操療法
B.痙攣肌電刺激療法
C.功能性電刺激療法
D.經(jīng)皮電神經(jīng)刺激療法
E.神經(jīng)肌肉電刺激療法
A.電體操療法
B.痙攣肌電刺激療法
C.功能性電刺激療法
D.經(jīng)皮電神經(jīng)刺激療法
E.神經(jīng)肌肉電刺激療法
A.電體操療法
B.痙攣肌電刺激療法
C.功能性電刺激療法
D.經(jīng)皮電神經(jīng)刺激療法
E.神經(jīng)肌肉電刺激療法
最新試題
“患者是主動(dòng)參與者,治療人員只是指導(dǎo)者”屬于()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()。
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
“上肢可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動(dòng),痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
“坐位,足向后滑動(dòng),使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()
感覺(jué)整合法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是()
“針對(duì)卒中患者常見的運(yùn)動(dòng)障礙,制定出訓(xùn)練內(nèi)容并提出科學(xué)的學(xué)習(xí)(訓(xùn)練)方法”屬于()
“在本體感覺(jué)刺激的同時(shí)可增加其他感覺(jué)的刺激”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()
PNF技術(shù)中“在身體各部位同時(shí)給予小的刺激,這些小刺激將互相加強(qiáng)導(dǎo)致神經(jīng)肌肉的興奮”屬于()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時(shí)可以誘發(fā)()