單項選擇題個體的生理的和社會的需求在頭腦中的反映是()。
A、需要
B、動機
C、氣質(zhì)
D、興趣
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1.單項選擇題“江山易改,秉性難移”說明的心理現(xiàn)象是()。
A、個性差異
B、氣質(zhì)天賦性
C、性格差異
D、能力差異
2.單項選擇題“好心人辦了壞事,或歪打正著”說明的心理現(xiàn)象是()。
A、需要
B、動機
C、興趣
D、動機與效果不一致
3.單項選擇題“人心不同,各如其面”說明的心理現(xiàn)象是()。
A、個性差異
B、條件反射
C、氣質(zhì)天賦性
D、動機與效果不一致
4.單項選擇題人對認識和探究活動的一種特殊意識傾向,表現(xiàn)為一個深入認識某種事物,并力求參與該活動的心理傾向是()。
A、動機
B、需要
C、興趣
D、信念
5.單項選擇題一個人在各種活動中所經(jīng)常表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理傾向和心理特征的總和,也就是人們常說的一個人的整個精神面貌是()。
A、性格
B、人品
C、人格
D、心理
6.單項選擇題情感發(fā)生快而多變的氣質(zhì)類型是()。
A、膽汁質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
7.單項選擇題某初中同學(xué),常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產(chǎn)生快而強,難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持已見。該同學(xué)氣質(zhì)類型屬于()。
A、多血質(zhì)
B、粘液質(zhì)
C、膽汁質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
8.單項選擇題某初中同學(xué),常常表現(xiàn)為:溫柔、合順,對事物觀察敏銳,反映敏感,體驗深刻,想象豐富,在活動中不敢表現(xiàn)自己,做事小心謹慎,缺少省略,課堂表現(xiàn)很守紀律。該同學(xué)氣質(zhì)類型屬于()。
A、多血質(zhì)
B、粘液質(zhì)
C、膽汁質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
9.單項選擇題對氣質(zhì)的不正確判斷是()。
A、不決定人的價值
B、不決定人的智力
C、不分好壞
D、不可改變
10.單項選擇題高級神經(jīng)活動類型說是()提出的。
A、巴甫洛夫
B、馬斯洛
C、魏特海默
D、斯金納
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器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
題型:單項選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:單項選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型:單項選擇題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型:單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有()。
題型:多項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
題型:單項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:單項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:單項選擇題