單項選擇題人們遇到不如意時常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是（）

A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御


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1.單項選擇題人們在遭遇到挫折時常做"白日夢"，這是一種（）

A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御

2.單項選擇題人們在遇到挫折時以幽默化解尷，屬于心理防御機制中的（）

A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御

3.單項選擇題社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)是（）

A.激勵全社區(qū)居民關(guān)心自己的健康問題
B.建立保健設(shè)施
C.投入資金改善環(huán)境
D.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
E.促進(jìn)慢性疾病康復(fù)

4.單項選擇題社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）

A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年

5.單項選擇題臨終病人感到"為什么是我？"時，是處于臨終前心理活動的（）

A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.討價還價階段
D.沮喪階段
E.接受階段

6.單項選擇題醫(yī)院健康促進(jìn)的重點應(yīng)放在（）的工作上

A.轉(zhuǎn)變醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生觀念
B.提高醫(yī)療與護(hù)理水平
C.有利于改進(jìn)健康
D.治愈疾病
E.促進(jìn)康復(fù)

7.單項選擇題醫(yī)院健康教育就是（）

A.對病人及家屬進(jìn)行健康教育
B.對醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
C.對病人、家屬及陪護(hù)人員進(jìn)行健康教育
D.對病人、醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
E.對病人、家屬、陪護(hù)人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進(jìn)行健康教育

8.單項選擇題下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)（）

A.職業(yè)病發(fā)病率
B.職工健康行為形成率
C.職工一般健康教育知識的知曉率
D.工作場所環(huán)境檢測合格率
E.防護(hù)用具的配備程度

9.單項選擇題紗廠女工由于長期從事輪班制工作，可出現(xiàn)疲勞、月經(jīng)不調(diào)、神經(jīng)性厭食等癥狀，這種現(xiàn)象可能是（）所致

A.身體素質(zhì)較差
B.不良作業(yè)方式
C.不良生活方式
D.職業(yè)性緊張
E.物理性有害因素

10.單項選擇題下面哪項不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育（）

A.職業(yè)衛(wèi)生法制教育
B.營養(yǎng)與合理膳食教育
C.改變不良作業(yè)方式，預(yù)防有關(guān)工作疾病
D.改善勞動環(huán)境，治理職業(yè)有害因素，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生
E.職業(yè)心理衛(wèi)生教育，減輕或消除精神緊張