A.活動時間表
B.實施計劃
C.分析目標人群
D.制訂評價計劃
E.計劃目標
你可能感興趣的試題
A.實施目標
B.有效目標
C.具體目的
D.分目標
E.具體目標
A.間接影響
B.直接評價
C.直接影響
D.間接評價
E.直接干預
A.知識
B.信念
C.態(tài)度
D.法規(guī)
E.技能
A.高可變性
B.可變性程度
C.行為可變性
D.相關可變性
E.高低可變性
A.按隨機原則將研究對象分為實驗組和對照組
B.實驗組和對照組采用配對方法,使兩組主要因素方面相似
C.實驗組進行干預,對照組不進行干預
D.兩組都進行干預,比較兩組干預前后的不同
E.對照組與實驗組兩組主要因素相同,具有可比性
A.認可
B.認定
C.判定
D.承認
E.評價
A.照顧的人群
B.干預的人群
C.關懷的人群
D.教育的人群
E.幫助的人群
A.準實驗研究計劃
B.實驗研究計劃
C.配對研究計劃
D.前瞻研究計劃
E.自身前后對照比較計劃
A.服務
B.技術
C.信息
D.健康知識
E.代表健康教育組織機構(gòu)的有形物品
A.實際參與項目活動的目標人群人數(shù)
B.實際參與某項干預活動的人數(shù)
C.實際干預活動暴露率
D.實際參與項目活動的人數(shù)
E.應該參與某項干預活動的總?cè)藬?shù)
最新試題
體內(nèi)的"宏量礦物質(zhì)"不包括()。
口頭語言發(fā)育的關鍵期是()。
兒童少年熱能需要和成人最大不同之處是()。
環(huán)境雌激素對生長發(fā)育的影響不包括()。
容易產(chǎn)生"閉鎖心理"的年齡階段是()。
人一生中機械記憶力的最高峰為()。
兒童期常見的心理行為問題不包括()。
兒童期高熱驚厥的發(fā)作數(shù)、持續(xù)時間和智力低下程度的關系是()。
能決定個體實現(xiàn)的最大成長潛力的是()。
嬰幼兒期常見疾病不包括()。