多項選擇題患者男，52歲，患高血壓病5年，吸煙35年，少量飲酒，喜高鹽、高脂食物。今日來院復(fù)查，測血壓152/97mmHg。該患者認為自己血壓高時需要吃藥，血壓不高時就不用吃藥，為說服他按醫(yī)囑服藥，你可以依據(jù)的理論是（）。

A.自我效能理論
B.認知學習理論
C.行為主義理論
D.行為干預(yù)理論
E.社會學習理論
F.自我學習理論


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1.多項選擇題

患者女，48歲，患糖尿病3年，因工作原因，經(jīng)常加班，飲食不規(guī)律。今日來院復(fù)查，測空腹血糖7.8mmol/L。

對該患者進行健康教育時運用的程序有（）。

A.評估學習需求
B.制訂學習計劃
C.實施學習計劃
D.反饋學習結(jié)果
E.確定教育目標
F.評價學習結(jié)果

7.單項選擇題在某地區(qū)健康教育促進項目中開展控煙行動。如果對于沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預(yù)方法效果更好的是（）。

A.提供怎樣戒煙的具體方法
B.提高他對吸煙危害的認識，產(chǎn)生戒煙愿望
C.進行意志力培養(yǎng)
D.進行經(jīng)濟限制
E.強化戒煙的行為