A.社區(qū)家庭與個(gè)人參與
B.人員培訓(xùn)
C.信息傳播
D.社會(huì)市場(chǎng)學(xué)的技術(shù)利用
E.管理技術(shù)
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A.強(qiáng)調(diào)改變個(gè)人的行為
B.強(qiáng)調(diào)政府的作用
C.包含個(gè)人行為和政府行為改變兩個(gè)方面
D.主要的關(guān)注點(diǎn)是群體的健康問(wèn)題
E.主要關(guān)注點(diǎn)是個(gè)體的健康問(wèn)題
A.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
B.健康促進(jìn)減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
D.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
E.健康促進(jìn)是健康教育的重要組成部分
A.營(yíng)養(yǎng)健康教育
B.疾病防治的健康教育
C.人生三階段的健康教育
D.與衛(wèi)生有關(guān)行業(yè)人員的健康教育
E.安全教育
A.實(shí)行一種干預(yù)措施
B.改變?nèi)藗兊闹R(shí)結(jié)構(gòu)和態(tài)度
C.實(shí)現(xiàn)特定健康行為目標(biāo)的一種手段
D.接近傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生宣傳
E.衛(wèi)生知識(shí)和技術(shù)的傳播
A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段
E.健康教育要實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo),不必依靠衛(wèi)生宣傳
A.健康教育是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)
B.健康教育就是衛(wèi)生宣傳
C.健康教育是一種干預(yù)
D.健康教育是一種社會(huì)措施
E.健康教育是一種預(yù)防措施
A.行為研究
B.行為診斷
C.行為比較
D.行為改變
E.行為分析
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.強(qiáng)化法
E.以上都正確
A.知識(shí)和服務(wù)
B.診療技術(shù)手段
C.救護(hù)常識(shí)和技術(shù)
D.檢測(cè)手段和服務(wù)
E.知識(shí)、技術(shù)與服務(wù)
A.提高人群衛(wèi)生知識(shí)水平
B.增強(qiáng)健康信念
C.改善影響健康的不良行為
D.合理安排飲食
E.積極就醫(yī)
最新試題
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()。
如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動(dòng),要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。
在一項(xiàng)控制吸煙干預(yù)研究中,對(duì)觀看錄像的參與人數(shù)的評(píng)估屬于()。
口交傳播艾滋病的途徑是()。
有一糖尿病病人身高1.70m,體重85kg,腰圍96cm,體重指數(shù)29.4。這位病人致病危險(xiǎn)因素最可能是()。
“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣(mài)淫嫖娼等具有高風(fēng)險(xiǎn)行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()。
需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務(wù)對(duì)象間交流,幫助他們能夠與目標(biāo)人群更好交流的人群是()。
臨床特點(diǎn)是起病急,多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()。
患艾滋病的母親通過(guò)胎盤(pán)將艾滋病病毒傳給胎兒傳播途徑是()。
某家庭中父母都沒(méi)有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險(xiǎn)因素是()。