A.尋找戒煙同伴
B.說明吸煙的危害
C.產(chǎn)生自愿戒煙的決心
D.形成吸煙危害健康的信念
E.產(chǎn)生戒煙行為
您可能感興趣的試卷
- 婦產(chǎn)科護(hù)理主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 婦產(chǎn)科護(hù)理主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 婦產(chǎn)科護(hù)理主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 婦產(chǎn)科護(hù)理主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 婦產(chǎn)科護(hù)理主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 婦產(chǎn)科護(hù)理主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 婦產(chǎn)科護(hù)理主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
你可能感興趣的試題
A.知識(shí)
B.技能
C.態(tài)度
D.信念
E.行為
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
A.預(yù)警行為
B.保健行為
C.日常健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
A.形成評(píng)價(jià)
B.過程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)
A.產(chǎn)生某種行為的愿望
B.誘發(fā)某種行為的因素
C.激勵(lì)行為維持、發(fā)展的因素
D.使行為動(dòng)機(jī)得以實(shí)現(xiàn)的因素
E.形成某種行為所必需的社會(huì)條件
A.選擇因素
B.歷史因素
C.觀察因素
D.回歸因素
E.失訪因素
A.確定健康教育計(jì)劃的適宜性
B.確定健康教育計(jì)劃的效益
C.確定健康教育計(jì)劃的優(yōu)劣程度
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的可持續(xù)性
E.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的可行性
A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.可行性原則
C.有效性原則
D.重要性原則
E.前瞻性原則
A.多向的直接傳播
B.個(gè)人意識(shí)起重要作用
C.群體壓力催生意見分歧
D.輿論領(lǐng)袖引導(dǎo)行為改變
E.傳播中出現(xiàn)的分歧意見產(chǎn)生群體壓力
A.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違法行為
B.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違規(guī)行為
C.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違規(guī)行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
最新試題
影響健康教育評(píng)價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()
患者王某,女,32歲,在得知自己被確診為乳腺癌早期時(shí),忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時(shí)護(hù)士小高輕輕走近王某,在她的床邊坐下,默默遞給她一張面巾紙,并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于()
健康信息的特點(diǎn)是()
下列影響健康教育評(píng)價(jià)的因素中,不屬于測(cè)試或觀察因素的是()
某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,以預(yù)約門診的形式每個(gè)月都將孕婦集中起來,為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn),這種健康教育的方式稱為()
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在某日利用半天的時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動(dòng),以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)的刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。這次健康傳播活動(dòng)的日期宜選擇在()
小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()
患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和()
對(duì)傳播的要素之一受傳者描述正確的是()
下列屬于影響健康傳播效果的社會(huì)環(huán)境因素的選項(xiàng)是()