單項選擇題下列屬于住院教育的是（）

A.出院教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.咨詢教育
E.候診教育


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1.單項選擇題下列不屬于門診教育的是（）

A.候診教育
B.隨診教育
C.咨詢教育
D.健康教育處方
E.病房教育

2.單項選擇題醫(yī)院健康教育的目的是（）

A.防治疾病，促進身心康復(fù)
B.提高患者依從性
C.密切醫(yī)患關(guān)系
D.降低醫(yī)療成本
E.減少醫(yī)療事故

3.單項選擇題影響健康教育評價的因素不包括下列哪項（）

A.時間因素
B.健康教育計劃的合理性
C.測試或觀察因素
D.回歸因素
E.失訪

4.單項選擇題關(guān)于健康教育評價的種類以下表述錯誤的是（）

A.形成評價
B.過程評價
C.階段評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價

5.單項選擇題健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項（）

A.總體目標(biāo)
B.目標(biāo)人群
C.干預(yù)策略
D.干預(yù)活動的內(nèi)容、方法、日程
E.評價計劃

6.單項選擇題在健康教育計劃中，確定優(yōu)先項目時應(yīng)遵循的原則為（）

A.公平性和合理性原則
B.準(zhǔn)確性和時效性原則
C.重要性和有效性原則
D.合理性和可行性原則
E.重要性和時效性原則

7.單項選擇題環(huán)境診斷的目的為（）

A.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
B.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
C.區(qū)別引起疾病或健康問題的行為與非行為因素
D.區(qū)別重要行為與相對不重要行為
E.區(qū)別高可變性行為與低可變性行為

8.單項選擇題下列哪項屬于教育診斷中的傾向因素（）

A.實現(xiàn)或形成某行為所必需的技能、資源和社會條件
B.價值觀
C.同伴的影響和領(lǐng)導(dǎo)
D.親屬以及保健人員的勸告
E.社會的支持

9.單項選擇題患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和（）

A.合理用藥
B.健康相關(guān)行為
C.疾病預(yù)防
D.疾病防治
E.健康觀念

10.單項選擇題健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料（）

A.醫(yī)囑
B.咨詢
C.口頭教育
D.書面
E.輔助