A.充分授權(quán)原理
B.下達命令原理
C.間接管理原理
D.指明目標原理
E.協(xié)調(diào)過程原理
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A.愿意保持一致的心理
B.渴望獲得理解的心理
C.追求公平的心理
D.希望充分自由的心理
E.希望得到承認的心理
A.愛與歸屬的需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.尊重需要
D.生理需要
E.安全需要
A.平等授權(quán),讓下屬發(fā)揮才干
B.視能授權(quán),密切關(guān)系
C.合理合法,團結(jié)力量
D.監(jiān)督控制,謹防錯誤
E.讓別人做原本屬于自己的事
A.下屬信服、尊敬
B.激勵作用大
C.比較穩(wěn)定
D.影響力持久
E.影響力有不可抗拒性
A.用人權(quán)、管理權(quán)、獎罰權(quán)
B.經(jīng)濟權(quán)、管理權(quán)、決定權(quán)
C.獎罰權(quán)、用人權(quán)、決策權(quán)
D.獎罰權(quán)、決策權(quán)、管理權(quán)
E.用人權(quán)、決定權(quán)、經(jīng)濟權(quán)
A.由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)成
B.由個體和群體目標構(gòu)成
C.一個社會組織系統(tǒng)
D.由主觀和客觀環(huán)境構(gòu)成
E.組織構(gòu)成
A.560~600
B.420~560
C.640~680
D.520~560
E.500~600
A.科研能力
B.實踐技能
C.創(chuàng)新思維
D.基礎(chǔ)訓(xùn)練
E.科室輪轉(zhuǎn)
A.全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
B.定期出國開會
C.專題研究
D.提高學(xué)歷
E.自學(xué)
A.提高護理人員積極性
B.護士個別需要得到照顧
C.團體凝聚力提高
D.護士長與護士關(guān)系融洽
E.護士長節(jié)省排班時間
最新試題
用來檢查質(zhì)量波動是否處于控制狀態(tài)的畫有控制界限的目表是()
PDCA管理循環(huán)中,P指的是()
造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()
通過制定和實施法律、法令、條規(guī)進行管理的方法是()
計劃的制訂既要考慮全局,又要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵及重點()
自尊心、自信心、威望、榮譽、表揚、地位等需要屬于()
計劃工作必須始終堅持以目標為導(dǎo)向()
又稱專家意見法,要求參加決策的成員都是專家或內(nèi)行()
某醫(yī)院護理部對病房一人一針一管執(zhí)行率進行檢查,這種護理質(zhì)量控制手段屬于()