A.“以客體為中心”時期
B.“簡單交往”時期
C.“互補性交往”時期
D.“共通性交往”時期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.登門檻效應(yīng)
B.過度理由效應(yīng)
C.留面子效應(yīng)
D.目標分解效應(yīng)
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
A.“以客體為中心”時期
B.“簡單交往”時期
C.“互補性交往”時期
D.“共通性交往”時期
A.18,19歲
B.20,21歲
C.21,22歲
D.19,20歲
A.耐挫力問題
B.說謊
C.恐懼
D.情緒不穩(wěn)定問題
A.自主性微笑
B.社會性微笑
C.無意識微笑
D.潛意識微笑
A.營養(yǎng)性
B.安全性
C.經(jīng)濟性
D.刺激性
A.先天遺傳影響與后天環(huán)境影響并存
B.主動發(fā)展與被動適應(yīng)并存
C.連續(xù)性與階段性并存
D.個體主觀性和環(huán)境客觀性相互影響并存
A.樂群性
B.親社會性
C.健康性
D.樂于助人性
A.自我意識的高漲
B.興奮性過強
C.獨立意識
D.副交感神經(jīng)的作用
最新試題
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負責對信息進行空間和時間整合的是()
多年過去了,仍然記得剛進大學校門的那一刻,這屬于()
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
某人每天早上起來都自動的會先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
認為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點是知覺的()
費希納對數(shù)定律認為,當刺激強度以幾何級數(shù)增加時,感覺強度()
提出了人格的七因素模型的是()