單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的提法中，錯(cuò)誤的是（）

A.它包括社會(huì)評價(jià)和自我評價(jià)
B.社會(huì)評價(jià)是指病人、社會(huì)其他成員對醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位的評價(jià)
C.自我評價(jià)是指醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位對自身的評價(jià)
D.它是改善醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的有力武器
E.它評價(jià)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位行為的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的提法中，正確的是（）

A.它依據(jù)社會(huì)道德的原則和規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)
B.它只對醫(yī)務(wù)人員的行為和活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)
C.它是改善社會(huì)道德風(fēng)尚的有力武器
D.它是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)道德品質(zhì)形成的重要手段
E.它僅有社會(huì)評價(jià)的方式

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的提法中錯(cuò)誤的是（）

A.堅(jiān)持自覺
B.面向未來
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎獨(dú)

3.單項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的最根本途徑和方法是（）

A.學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識
B.向醫(yī)德的榜樣人物學(xué)習(xí)
C.堅(jiān)持醫(yī)療衛(wèi)生保健實(shí)踐
D.積極參加社會(huì)活動(dòng)
E.閉門自省

4.單項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德修養(yǎng)不能夠（）

A.深化醫(yī)學(xué)道德教育
B.提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)道德境界
C.促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和諧
D.杜絕醫(yī)患之間的糾紛
E.促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)人員"有作為"地實(shí)施安樂死，稱為（）

A.被動(dòng)安樂
B.主動(dòng)安樂死
C.自愿安樂死
D.非自愿安樂死
E.自殺安樂死

6.單項(xiàng)選擇題實(shí)施腦死亡的動(dòng)機(jī)和直接目的是（）

A.開展器官移植
B.節(jié)約衛(wèi)生資源
C.減輕腦死亡者家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
D.減輕腦死亡者家屬的心理負(fù)擔(dān)
E.維護(hù)腦死亡者的尊嚴(yán)和更科學(xué)地確定死亡

7.單項(xiàng)選擇題1968年，美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院死亡定義審查委員會(huì)提出的腦死亡標(biāo)準(zhǔn)不包括（）

A.出現(xiàn)不可逆性昏迷
B.自主的肌肉運(yùn)動(dòng)和自主呼吸消失
C.心臟停止跳動(dòng)
D.誘導(dǎo)反射缺失
E.腦電圖平直

8.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于醫(yī)務(wù)人員對待臨終病人的提法中，錯(cuò)誤的是（）

A.以最真摯、親切、慈愛的態(tài)度對待臨終病人
B.寬容大度，滿足臨終病人的所有要求
C.尊重和維護(hù)臨終病人的利益和權(quán)利
D.關(guān)心和體貼臨終病人的家屬
E.要像對待其他可治愈的病人一樣，平等對侍臨終病人

9.單項(xiàng)選擇題臨終關(guān)懷的道德要求不應(yīng)包括（）

A.認(rèn)識和理解臨終病人
B.尊重臨終病人的生活
C.保護(hù)臨終病人的權(quán)益
D.不惜一切代價(jià)地?fù)尵扰R終病人
E.同情和關(guān)心臨終病人的家屬

10.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于臨終關(guān)懷的提法中，正確的是（）

A.它的服務(wù)對象包括所有病人
B.它應(yīng)以治療疾病為主
C.它將盡力延長病人的壽命
D.它以提高病人的生存質(zhì)量為目的
E.它不面向病人的家屬