A.坐的軀干平衡訓練
B.站的軀干平衡訓練
C.達到協(xié)調地上肢運動訓練的目的
D.拮抗肌群的交互作用的訓練
E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮
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A.在坐姿下與患者面對面,有利于溝通
B.在坐姿下有機會改善軀干平衡,獲得軀干運動的控制
C.在坐姿下向前、后、左、右移動,有利于誘發(fā)平衡反應
D.在坐姿下鼓勵健側傾斜訓練負重,避免因代償出現患側傾斜
E.在引導軀干動作時,可借以誘發(fā)、促進無法自主控制的患者手臂動作
A.避免牽拉患側上肢和患手
B.鼓勵患者學會向健側和患側翻身
C.上肢床上姿勢擺放避免肩關節(jié)內收
D.下肢床上姿勢是鼓勵患者仰臥與側臥交替
E.鼓勵患者盡早進行床上的被動活動、主動助力活動
A.熟悉人體的關鍵點
B.對患者進行推、拉訓練,促進平衡反應
C.在應用反射性抑制模式時,用力不要過大
D.抑制痙攣后,應開展主動活動和日常生活能力的訓練
E.治療應遵循運動發(fā)育順序的規(guī)律,要一成不變
A.正常運動發(fā)育延遲或發(fā)育不完善
B.治療的關鍵在于設法激發(fā)異常模式
C.異常姿勢的出現妨礙了正?;顒拥耐瓿?br />
D.所體驗到的感覺又使異常模式得以發(fā)展
E.異常運動模式的出現妨礙了正常活動的完成
A.抑制異常的肌力
B.抑制異常的姿勢反射
C.誘發(fā)和促進正常的平衡反應
D.誘發(fā)和促進正常的肌肉張力
E.誘發(fā)和促進正常的姿勢反射
A.增強肌力
B.促進運動的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關節(jié)主動活動度
E.在需要的方向上指導運動
A.等長收縮
B.被動運動
C.主動運動
D.助力運動
E.抗阻運動
A.肌無力
B.穩(wěn)定性降低
C.運動時疼痛
D.關節(jié)活動度受限
E.不能做等長肌肉收縮
A.減輕疼痛
B.增強肌力
C.增加穩(wěn)定與平衡
D.增加主動與被動關節(jié)活動度
E.增加主動肌和拮抗肌之間的協(xié)調
A.治療前后洗澡
B.治療前后不宜洗澡
C.主要應用治療師的手,無須特殊工具
D.給予誘發(fā)帶壓迫刺激,誘發(fā)全身反射性運動
E.進食后1小時內不宜治療,治療后注意補充水分
最新試題
PNF操作技術中,"特點為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于()
屬于髖關節(jié)關節(jié)松動手法的是()。
上肢遠端關鍵點是()
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中,"快節(jié)奏、高頻率、高強度"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用手幫助患者閉頜,牙輕輕合上,再對稱張開嘴,再合上"屬于()
PNF操作技術中,"特點為主動運動從一個方向(主縮肌)轉變其相反的方向(拮抗?。?,不伴有停頓或放松"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫,震顫運動的幅度要小,不超過5秒,然后幫助閉頜"屬于()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"可使患者外展拇指以推移物體"屬于()
PNF操作技術中,"特點為給予制約肌(拮抗?。┑葟埵湛s的阻力,再讓肌肉放松,以增加肌肉活動范圍"屬于()
方法是針對刺激和最大限度利用中樞神經系統(tǒng)損傷后的重新組織和適應能力()