A.干擾電療法
B.共鳴火花療法
C.厘米波療法
D.超短波療法
E.毫米波療法
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你可能感興趣的試題
A.自我控制力
B.日常生活能力
C.認知能力
D.理解力
E.心肺功能
A.應與患者建立充分的信賴關系,成為患者最好的交流對象
B.應與患者保持親密的個人關系,使患者自信心增強
C.要尊重患者的意見
D.適當地直言相告,以利盡早正視事實,接受自己
E.當患者強調自己的錯誤時,應幫助淡化其失敗感
A.形態(tài)辨認障礙訓練方法
B.圖形-背景區(qū)分障礙訓練方法
C.空間忽略障礙訓練方法
D.地方位置辨別困難訓練方法
E.深度和距離辨認障礙訓練方法
A.用力嘆氣
B.用壓舌板輔助軟腭抬高
C.用軟毛刷刺激軟腭
D.舌運動訓練
E.用冰塊刺激軟腭
A.短波治療
B.微波治療
C.超短波治療
D.直流電抗生素導入
E.紫外線照射
A.叩診時左手指橫置于肋間,也可與肋間垂直
B.左心界叩診順序:一般可自下而上,自外而內
C.叩診時心尖搏動不清楚者,可從左腋前線第5肋間處開始
D.叩診時先觸及心尖搏動,在心尖搏動外3~4cm處,由外向內沿肋間進行
E.正常心濁音界隨年齡、體型而移位
A.腦卒中后步行障礙
B.脊髓損傷后步行障礙
C.周圍神經損傷
D.神經源性膀胱
E.腦癱后步行障礙
A.訓練中不應憋氣,以防止發(fā)生心血管問題,對有心血管問題的高?;颊哂纫訌婎A防措施
B.對骨質疏松患者的訓練方式需要進行改良,避免因訓練導致急性肌痛和延緩性肌痛等發(fā)生
C.患者若發(fā)生局部肌肉疲勞現(xiàn)象或全身不適等時應及時報告,以減少所致的肌肉疼痛
D.可以連續(xù)地進行訓練
E.對某些特殊的神經肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特別注意運動量
A.固定法
B.移動法
C.接觸法
D.水下法
E.旋轉法
A.1~2cm
B.2~3cm
C.3~4cm
D.4~5cm
E.5~6cm
最新試題
聽力障礙者借助計算機進行交流的訓練屬于()。
患者女,50歲。消瘦乏力,常覺上腹不適、飽脹,進食尤為明顯,胃腸鋇透檢查:胃部明顯向下向左移位,臨床診斷為:胃下垂。該患者首選的治療是()。
用量角器測量踝關節(jié)背屈/跖屈的固定臂是()。
患者行言語功能評定,確診為運動性失語,為其制定言語訓練計劃。治療過程中終止言語訓練的情況不包括()。
偏癱治療中應用多種感覺刺激誘發(fā)肌肉反應的技術是()。
關于徒手抗阻力訓練的操作程序,正確的是()。
為其設計假肢時,大腿殘端長度的測量為()。
采用粗纖維飲食,避免刺激性食物,通過改變糞團性狀以改善腸道排空阻力的是()
患者能獨自穿脫所有衣服、系鞋帶,應用改良Barthel 指數評分時,穿衣項目的得分為()。
該患者存在飲水嗆咳,對其進行吞咽功能障礙評定,可明確吞咽障礙發(fā)生的確切部位的檢查是()。