A.強(qiáng)迫洗手
B.兒童孤獨(dú)癥
C.恐怖癥
D.焦慮
E.陽痿
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A.精神分析治療
B.認(rèn)知-行為治療
C.人本主義治療
D.系統(tǒng)治療
E.生物反饋治療
A.系統(tǒng)脫敏
B.沖擊療法
C.模仿法
D.催眠治療
E.陽性強(qiáng)化
A.敏感、多疑、心胸狹窄,容易害羞,自尊心過強(qiáng),人際關(guān)系往往反應(yīng)過度,容易與他人發(fā)生爭辯、對抗
B.經(jīng)常無端懷疑別人要傷害、欺騙或利用自己
C.自我評價(jià)低,自卑
D.遇到挫折或失敗時(shí),推諉客觀,將自己的失敗歸咎于他人
E.易懷疑配偶和情侶的忠誠,常限制對方和異性的交往
A.對任何事物都要求過高、過嚴(yán),常拘泥細(xì)節(jié)
B.女性多于男性
C.常有不安全感,常反復(fù)檢查,惟恐疏忽或差錯(cuò)
D.主觀、固執(zhí),對別人做事不放心
E.強(qiáng)迫癥病人病前都有強(qiáng)迫性人格障礙
A.抗精神藥物有可能改變?nèi)烁窠Y(jié)構(gòu),從而治療人格障礙
B.具有攻擊行為的人格障礙者,可以給予少量碳酸鋰或其他心境穩(wěn)定劑
C.總體而言,人格障礙的治療效果較好
D.人格障礙治療的目的之一就是幫助病人建立良好的行為模式,糾正不良習(xí)慣
E.對于人格障礙的患者,心理治療和教育、訓(xùn)練非常重要
A.人格障礙患者親屬中人格障礙的發(fā)生率較高,提示遺傳因素與人格障礙的形成有關(guān)
B.有些學(xué)者認(rèn)為人格障礙的患者存在大腦發(fā)育成熟延遲,導(dǎo)致社會(huì)意識成熟延遲
C.幼兒心理發(fā)育過程中重大精神刺激對幼兒人格的發(fā)育有不利影響
D.教養(yǎng)方式不當(dāng)也是人格發(fā)育障礙的重要因素
E.不良的生活環(huán)境和社會(huì)風(fēng)氣也是人格障礙形成的重要原因
A.行為不符合社會(huì)規(guī)范,甚至違法亂紀(jì)
B.對家庭親屬缺乏愛和責(zé)任心,待人冷酷無情
C.缺少道德觀念
D.極端自私與自我中心,以惡作劇為樂
E.罪行特別嚴(yán)重、作案手段殘酷、犯罪情節(jié)惡劣的犯人均屬于反社會(huì)性人格障礙
A.情緒不穩(wěn),易與他人發(fā)生爭執(zhí)和沖突,沖動(dòng)后對自己的行為毫無悔意
B.做事往往事先沒有計(jì)劃或不能預(yù)見可能發(fā)生什么事情
C.情感爆發(fā)時(shí),對他人可有暴力攻擊,對自己可有自殺、自傷行為
D.間歇期正常
E.男性明顯多于女性
A.思維松散或破裂
B.評論性幻聽
C.思維鳴響
D.強(qiáng)迫觀念
A.心因性精神障礙
B.精神分裂癥
C.腦器質(zhì)性精神障礙
D.情感性精神障礙
最新試題
門診治療1周后,患者出現(xiàn)亂語,說神道鬼,害怕,多疑,夜晚失眠。治療時(shí)下列哪種藥物需要慎用或禁用()
建立在此理論基礎(chǔ)上所創(chuàng)立的心理治療方法稱為()
診斷首先應(yīng)考慮()
心理咨詢?nèi)藛T具備的素質(zhì)條件不包括()
要確診病人疾病性質(zhì),你認(rèn)為以下哪項(xiàng)檢查最重要()
開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是()
此患者的個(gè)性特征可能開始于()
屬于這種心理治療理論的基本觀點(diǎn)是()
如治療過程中患者出現(xiàn)嗜睡、低體溫,呼吸徐緩、心動(dòng)過緩、血壓下降,昏迷,以下處理措施,哪項(xiàng)不對()
這些治療的要領(lǐng)屬于()