A.心理年齡約為3-6歲
B.不能進行有效的言語交流
C.個人生活需要人照料
D.常有顯著的運動損害或其他相關(guān)缺陷
E.常合并較嚴重的腦部損害
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A.心理年齡約為6-9歲
B.詞匯貧乏不能表達完整的意思
C.可進行個位數(shù)加減法計算
D.不能適應(yīng)普通小學就讀
E.在幫助下可以自理簡單生活
A.心理年齡約為9-12歲
B.無明顯的語言障礙
C.可以勉強完成小學學業(yè)
D.可以從事簡單的非技術(shù)性工作
E.生活自理困難
A.唐氏綜合征
B.先天性卵巢發(fā)育不全
C.先天性睪丸發(fā)育不全
D.脆性X染色體綜合征
E.克汀氏病
A.患病率約為4.1%
B.起病于18歲以前
C.遺傳因素起決定性作用
D.可伴有注意缺陷、沖動行為等精神癥狀
E.可同時存在相應(yīng)軀體疾病的癥狀和體征
A.Asperger綜合征
B.Rett綜合征
C.Heller綜合征
D.兒童孤獨征
E.Klinefelter綜合征
A.起病于嬰幼兒時期
B.心理發(fā)育廣泛受損
C.大部分患者預(yù)后不佳
D.多合并有精神發(fā)育遲滯
E.主要表現(xiàn)為人際交往困難、興趣范圍局限、活動內(nèi)容刻板重復(fù)
A.言語和語言發(fā)育障礙
B.學校技能發(fā)育障礙
C.運動技能發(fā)育障礙
D.混合性特定性發(fā)育障礙
E.廣泛性發(fā)育障礙
A.可使病人陶冶情操,促進新陳代謝,提高機體對外界環(huán)境的應(yīng)對能力
B.可轉(zhuǎn)移病人對疾病過分關(guān)注,減輕病態(tài)體驗,減少幻覺、妄想等癥狀所造成的不良影響
C.可改善病人的認知功能,增強集體觀念和競爭意識,鍛煉意志和毅力,促進社會功能的恢復(fù)
D.可使病人改善與周圍環(huán)境的接觸,減少住院的孤獨、苦悶和想家情緒
E.工娛治療通常包括音樂治療、舞蹈治療、閱讀書刊畫報、欣賞電影電視及體育活動等形式
A.個案管理
B.主動式社區(qū)康復(fù)程序
C.精神病院
D.慢性康復(fù)措施
E.過渡性康復(fù)站
A.運用現(xiàn)有的設(shè)施和手段,盡量改善精神病患者的精神癥狀,最大限度地恢復(fù)其社會功能
B.康復(fù)過程中要培養(yǎng)和訓(xùn)練精神病患者掌握代償性的生活和工作技能,設(shè)法減少殘疾程度
C.康復(fù)的目標是使患者的工作和生活得到重新安置
D.康復(fù)可使病人能獨立從事一些工作和操持部分家務(wù)勞動,提高病人適應(yīng)社會的能力
E.精神康復(fù)的目標是使得患者避免精神殘疾而恢復(fù)健康
最新試題
以下還有哪項技術(shù)還屬于此種治療方法()
如治療過程中患者出現(xiàn)嗜睡、低體溫,呼吸徐緩、心動過緩、血壓下降,昏迷,以下處理措施,哪項不對()
如診斷為低血糖,最有效的治療措施為()
以下哪項治療不適合于此患者()
建立在此理論基礎(chǔ)上所創(chuàng)立的心理治療方法稱為()
如果患者經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)脾氣,情緒不穩(wěn),攻擊他人時可考慮給予()
此病人選擇哪種治療方法為宜()
目前最適合患者的治療手段是()
該病人的診斷是()
患者求助于心理治療師,與心理治療師交談中患者漸入眠,入眠中心理治療師引導(dǎo)其重現(xiàn)發(fā)生口角的經(jīng)過,該心理治療師使用的方法是()