A.可用于住院和在社區(qū)中生活的患者
B.對(duì)老年患者尤為合適
C.RDRS最高分值為54分
D.最低分值為0分
E.分值越低表示殘疾程度越重
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.2
B.3
C.5
D.6
E.8
A.根據(jù)人體功能發(fā)育學(xué)的規(guī)律制定
B.分級(jí)簡(jiǎn)單有效
C.Katz指數(shù)應(yīng)用廣泛,信度和效度
D.患者能力的恢復(fù)是按照一定順序發(fā)生
E.患者ADL能力的下降或喪失是按照一定順序的
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
E.5分
A.痙攣型構(gòu)音障礙
B.弛緩型構(gòu)音障礙
C.失調(diào)型構(gòu)音障礙
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)多型構(gòu)音障礙
E.混合型構(gòu)音障礙
A.聽(tīng)理解的水平
B.口語(yǔ)表達(dá)
C.言語(yǔ)的流利度
D.閱讀能力
E.書寫能力
A.低估缺陷
B.高估缺陷
C.準(zhǔn)確測(cè)量獲得性缺陷
D.準(zhǔn)確確定有缺陷病例的比例
E.準(zhǔn)確確定缺陷的嚴(yán)重程度
A.視力正常但看不到東西
B.對(duì)所見(jiàn)物品不能分辨但用手觸摸后則能回答
C.聽(tīng)力正常但聽(tīng)不出什么聲音
D.不能按指令表演刷牙動(dòng)作
E.不能閱讀
A.足趾離地
B.擺動(dòng)通過(guò)
C.足跟著地
D.腳掌著地
E.足跟提起
A.2~3個(gè)月形成俯臥位平衡反應(yīng)
B.4~6個(gè)月形成仰臥位和坐位反應(yīng)
C.7~8個(gè)月形成蹲起反應(yīng)
D.9~11個(gè)月形成爬行反應(yīng)
E.12~21個(gè)月形成站立反應(yīng)
A.日常生活活動(dòng)能力受損
B.膝伸肌肌力減弱
C.認(rèn)知障礙
D.靜態(tài)平衡與姿勢(shì)搖擺的客觀測(cè)量
E.應(yīng)用鎮(zhèn)靜/安眠藥
最新試題
初步診斷為()
送進(jìn)病房后立即予靜脈滴流等處理。2小時(shí)后患兒突然煩躁不安,喘憋加重,面色發(fā)紺。檢查左肺呼吸音減弱,叩之過(guò)清音,心率150次/分,肝肋下1.5cm。該患兒病情變化的原因,下列情況哪種可能性最大()
該患者目前康復(fù)治療方案正確的是()
可繼續(xù)行下列檢查,除外()
該患者骨質(zhì)疏松癥治療錯(cuò)誤的是()
如要確定其為急性或慢性,有幫助的檢查是()
針刺時(shí),符合遠(yuǎn)部取穴原則的最佳穴位是()
對(duì)該患者的康復(fù)治療原則,正確的是()
本病患者針刺治療首選的主要穴位是()
有關(guān)補(bǔ)體的敘述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()