單項選擇題來訪者中心療法中適宜的治療氣氛不包括（）

A.闡釋
B.共情
C.真誠
D.無條件的關(guān)注
E.設(shè)身處地的理解


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1.單項選擇題艾里克森的心理發(fā)展觀和弗洛伊德的區(qū)別在于（）

A.是否承認(rèn)心理因素和社會因素的作用
B.是否承認(rèn)兒童發(fā)展的階段性
C.是否屬于環(huán)境決定論
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強(qiáng)調(diào)自我在人格發(fā)展中的作用

2.單項選擇題史蒂文森創(chuàng)立了（）用于"自我"的測量

A.Q分類技術(shù)
B.多變量方法
C.二變量法
D.投射技術(shù)
E.聚類分析

3.單項選擇題有關(guān)自我強(qiáng)化的說法不正確的是（）

A.是指個體進(jìn)行的自我稱贊或自我責(zé)備行為
B.自我強(qiáng)化體現(xiàn)了刺，激_反應(yīng)之間的聯(lián)系
C.可用于解釋人類的道德行為
D.體現(xiàn)了個體一情景交互作用的結(jié)果
E.行為受環(huán)境因素和行為結(jié)果的綜合影響

4.單項選擇題不符合班杜拉社會學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)是（）

A.未受強(qiáng)化的行為不會發(fā)生
B.學(xué)習(xí)可以獨(dú)立于強(qiáng)化而發(fā)生
C.受強(qiáng)化的行為更傾向于表現(xiàn)出來
D.本我決定人格的發(fā)展
E.強(qiáng)化影響到個體以后的行為表現(xiàn)

5.單項選擇題行為學(xué)家班杜拉認(rèn)為，通過觀察別人而非親身經(jīng)歷的強(qiáng)化稱（）

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.替代性強(qiáng)化
D.區(qū)分強(qiáng)化
E.自我強(qiáng)化

6.單項選擇題影響強(qiáng)化物效能的關(guān)鍵因素不包括（）

A.依從性原則
B.統(tǒng)一性原則
C.即時性原則
D.匹配性原則
E.饜足與剝奪原則

7.單項選擇題訓(xùn)練孤獨(dú)癥患兒最常用的強(qiáng)化行為方法是（）

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.替代行為區(qū)分強(qiáng)化
D.相互抵制區(qū)分強(qiáng)化
E.塑造和串聯(lián)

8.單項選擇題有關(guān)區(qū)分強(qiáng)化說法不正確的是（）

A.是使某一種行為得到強(qiáng)化而其他行為被消除的一種程序
B.在同一種情景里必須有兩個以上不同，形式的行為參與其中
C.可以有多個行為被強(qiáng)化
D.不相關(guān)的行為被消退
E.替代行為的區(qū)分強(qiáng)化是最常用的行為矯正技術(shù)之一

9.單項選擇題弗洛伊德的精神分析理論中有關(guān)焦慮的說法不正確的是（）

A.神經(jīng)性焦慮是本我和自我間的沖突引起的
B.廣泛性焦慮是弗洛伊德的焦慮分型中的一種類型
C.道德焦慮表現(xiàn)為羞恥感和罪惡感
D.現(xiàn)實焦慮有助于自我保護(hù)
E.焦慮被認(rèn)為是自我遭遇危險的信號，是自我一種功能

10.單項選擇題以下除了哪項外，均可作為行為治療的強(qiáng)化物（）

A.關(guān)注
B.忽視
C.贊同
D.食物
E.玩具