多項(xiàng)選擇題脊髓損傷健康教育的內(nèi)容包括（）

A.住院期間完成“替代護(hù)理”到“自我護(hù)理”的過(guò)渡
B.心理護(hù)理貫穿始終
C.出院后不需要再繼續(xù)康復(fù)鍛煉和護(hù)理
D.加強(qiáng)二便的管理教育
E.制定出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理計(jì)劃


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1.多項(xiàng)選擇題骨質(zhì)疏松癥運(yùn)動(dòng)護(hù)理常用方法包括（）

A.握力鍛煉
B.長(zhǎng)期臥床
C.俯臥撐運(yùn)動(dòng)
D.伸展運(yùn)動(dòng)
E.耐力運(yùn)動(dòng)

2.多項(xiàng)選擇題顱腦外傷昏迷無(wú)意識(shí)時(shí)的康復(fù)護(hù)理方法是（）

A.觸覺(jué)刺激
B.聽(tīng)覺(jué)刺激
C.味覺(jué)刺激
D.生活護(hù)理刺激
E.嗅覺(jué)刺激

3.多項(xiàng)選擇題截肢前的康復(fù)護(hù)理工作（）

A.加強(qiáng)健側(cè)肢體的活動(dòng)
B.消除患肢腫脹，防止殘肢近端關(guān)節(jié)攣縮
C.做好心理護(hù)理
D.增強(qiáng)殘肢的近端肌力和耐受性
E.改善全身營(yíng)養(yǎng)狀況

4.多項(xiàng)選擇題殘疾人有哪些情感特點(diǎn)（）

A.孤獨(dú)感
B.自卑感
C.敏感、自尊心不強(qiáng)
D.情緒反應(yīng)強(qiáng)且穩(wěn)定
E.富有同情心

5.多項(xiàng)選擇題壓瘡的保守療法為（）

A.解除壓迫
B.創(chuàng)面處理
C.注意營(yíng)養(yǎng)全身管理
D.對(duì)患者家屬進(jìn)行預(yù)防壓瘡教育
E.避免外傷

6.多項(xiàng)選擇題排便訓(xùn)練的方法（）

A.排便時(shí)間與患者以往的習(xí)慣相符，應(yīng)盡量在臥位進(jìn)行
B.排便頻度以每日一次為宜
C.便前15分鐘可喝一杯熱開(kāi)水引起胃結(jié)腸反射
D.可用戴手套的手指插入肛門內(nèi)輕柔地旋轉(zhuǎn)15～30s
E.便前可進(jìn)行腹部環(huán)形按摩

7.多項(xiàng)選擇題康復(fù)護(hù)理的主要內(nèi)容有（）

A.改善功能障礙的護(hù)理
B.功能訓(xùn)練的護(hù)理
C.心理護(hù)理
D.“替代護(hù)理”
E.專業(yè)技術(shù)護(hù)理

8.多項(xiàng)選擇題尿失禁的護(hù)理措施包括（）

A.心理護(hù)理
B.尿意習(xí)慣訓(xùn)練
C.設(shè)法接尿
D.盆底肌肉鍛煉
E.皮膚護(hù)理

9.多項(xiàng)選擇題言語(yǔ)障礙護(hù)理的正確措施（）

A.護(hù)理重點(diǎn)放在病人存在的能力上，結(jié)合手勢(shì)來(lái)和病人交談
B.要有耐心，給病人足夠的時(shí)間去思考和回答你的問(wèn)題
C.當(dāng)進(jìn)行治療訓(xùn)練時(shí)不要使病人疲勞，鼓勵(lì)病人主動(dòng)訓(xùn)練
D.對(duì)病人的微小進(jìn)步不需表?yè)P(yáng)
E.聽(tīng)不懂病人所說(shuō)的內(nèi)容時(shí)可不予理會(huì)

10.多項(xiàng)選擇題出院前階段對(duì)患者的自我保健教育包括（）

A.肢體關(guān)節(jié)活動(dòng)度及殘存肌力的簡(jiǎn)單訓(xùn)練和日常生活能力的訓(xùn)練
B.皮膚護(hù)理，便秘和腹瀉以及泌尿系感染的預(yù)防措施
C.各種矯形器的保管方法
D.營(yíng)養(yǎng)攝取的應(yīng)有知識(shí)
E.上呼吸道感染的預(yù)防，燙傷、凍傷、跌倒等意外傷害的預(yù)防