A.提高特異度，降低靈敏度
B.提高靈敏度，降低特異度
C.提高靈敏度和特異度
D.降低靈敏度和特異度
E.靈敏度和特異度不受影響

A.采用全人群普查的方法
B.選擇患病率高的人群開展篩檢試驗
C.采用聯(lián)合試驗
D.選擇高危人群開展篩檢試驗
E.選擇靈敏度高的篩檢試驗方法

A.靈敏度
B.約登指數(shù)
C.Kappa值
D.似然比
E.特異度

A.掌握目標(biāo)群體中某疾病的發(fā)病率及其分布狀態(tài)
B.提供疾病的病因線索
C.確定高危人群
D.對疾病進(jìn)行監(jiān)測
E.評價預(yù)防接種效果

A.橫斷面研究
B.巢式病例對照研究
C.隊列研究
D.現(xiàn)場試驗
E.單純病例研究

A.發(fā)病率=患病率×病程
B.病程=發(fā)病率／患病率
C.患病率=發(fā)病率×病程
D.病程=患病率×發(fā)病率
E.患病率=發(fā)病率／病程

A.普查
B.抽樣調(diào)查
C.前瞻性調(diào)查
D.回顧性調(diào)查
E.個案調(diào)查

A.患病率
B.感染率
C.罹患率
D.發(fā)病率
E.死亡率

A.診斷懷疑偏倚
B.暴露懷疑偏倚
C.測量偏倚
D.無應(yīng)答偏倚
E.報告偏倚

A.臨床試驗的研究對象是以個體為單位，現(xiàn)場試驗的研究對象是以群體為單位
B.臨床試驗的研究對象是以病人為研究對象，現(xiàn)場試驗的研究對象是以尚未患所研究疾病的人為研究對象。
C.臨床試驗因醫(yī)德問題可不設(shè)對照組，現(xiàn)場試驗研究一定要設(shè)對照組
D.臨床試驗一定要在住院病人中進(jìn)行，現(xiàn)場試驗研究一定在現(xiàn)場的疑似病人中進(jìn)行
E.臨床試驗不可能進(jìn)行雙盲法試驗，而現(xiàn)場試驗可進(jìn)行雙盲法試驗