A.技術(shù)操作和服務態(tài)度
B.技術(shù)方面和法律方面
C.法律方面和倫理方面
D.處理醫(yī)者和患者的矛盾
E.技術(shù)方面和非技術(shù)方面
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A.提高醫(yī)德認識
B.培養(yǎng)醫(yī)德情感
C.鍛煉醫(yī)德意志
D.樹立醫(yī)德信念
E.養(yǎng)成良好的醫(yī)德習慣
A.內(nèi)心信念
B.社會輿論
C.傳統(tǒng)習俗
D.以上都是
E.以上都不是
A.樹立正確的醫(yī)德認識,在實踐中進行醫(yī)德品質(zhì)的培養(yǎng)
B.認真學習醫(yī)學倫理學知識,進行醫(yī)德理論修養(yǎng)
C.在醫(yī)療實踐中以醫(yī)德原則和規(guī)范要求自己,進行認知修養(yǎng)
D.學習國家醫(yī)療體制改革文件,進行衛(wèi)生政策修養(yǎng)
E.以正確的醫(yī)德思想克服舊的道德觀念的影響,進行醫(yī)德信念修養(yǎng)
A.李時珍
B.陳實功
C.孫思邈
D.張仲景
E.華佗
A.為病家謀利益
B.強調(diào)醫(yī)學是藝術(shù)
C.強調(diào)醫(yī)生品德修養(yǎng)
D.強調(diào)尊重同道
E.為病家保密
A.救死扶傷、一視同仁的道德準則
B.仁愛救人、赤誠濟世的事業(yè)準則
C.清廉正直、不圖錢財?shù)牡赖缕焚|(zhì)
D.認真負責、一絲不茍的服務態(tài)度
E.不畏權(quán)貴、忠于醫(yī)業(yè)的獻身精神
A.道德是醫(yī)學的本質(zhì)特征
B.道德是醫(yī)學活動中的一般現(xiàn)象
C.道德是醫(yī)學的非本質(zhì)要求
D.道德是醫(yī)學的個別性質(zhì)
E.道德是個別醫(yī)務人員的追求
A.自然死亡
B.他人干預死亡
C.無痛苦死亡
D.腦死亡
E.自己結(jié)束生命
A.澳大利亞
B.挪威
C.比利時
D.新西蘭
E.荷蘭
A.重視消毒隔離
B.強化社會預防保健意識
C.應嚴格執(zhí)行保密制度
D.勇于獻身的高尚道德情操
E.嚴格疫情報告制度
最新試題
關(guān)于研究者應否受到譴責,下列說法中正確的是()
下面說法,哪一點是錯誤的()
患者因病痛的折磨產(chǎn)生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務人員應采取的措施()
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是()
對該醫(yī)師的正確醫(yī)德評價應為()
下面哪種說法是錯誤的()
護理對象的什么權(quán)益被侵犯()
在該事例中,涉及了病人權(quán)利的哪一項()
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學動機與手段哪一點是不相一致的()