A.溫度
B.氣壓
C.基態(tài)原子數(shù)
D.原子激發(fā)能
E.元素的性質(zhì)
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A.原子在能級之間
B.基態(tài)原子在能級之間
C.電子在能級之間
D.電子在基態(tài)原子的能級之間
E.電子在激發(fā)態(tài)原子的能級之間
A.組成不變
B.重量不變
C.化合物不氧化
D.化合物不分解
E.化合物不聚合
A.越高
B.越低
C.越保持不變
D.越接近中性
E.越?jīng)]有關(guān)系
A.氯化鈷
B.硫酸銅
C.硫酸鐵
D.氯化錳
E.硫酸鉻
A.等當(dāng)點的pH
B.指示劑的pH范圍
C.滴定方向
D.指示劑的顏色
E.指示劑的摩爾濃度
A.多數(shù)是有顏色的物質(zhì)
B.它們是弱酸和弱堿
C.它們解離常數(shù)的數(shù)值確定發(fā)生顏色改變時pH
D.指示劑應(yīng)當(dāng)用量大,為的是能清楚看到顏色改變
E.溫度是影響滴定的一種因素
A.恒重前后兩次質(zhì)量相差不超過0.2mg即為恒重
B.兩次稱量質(zhì)量相差不超過0.2mg即為恒重
C.恒重前后兩次質(zhì)量相差不超過0.02mg即為恒重
D.恒重前后兩次質(zhì)量相差不超過2mg即為恒重
E.兩次稱量質(zhì)量相差不超過0.02mg即為恒重
A.0.200mol/L
B.0.190mol/L
C.0.150mol/L
D.0.109mol/L
E.0.100mol/L
A.冷的稀沉淀劑
B.熱的電解質(zhì)溶液
C.沉淀劑加有機溶劑
D.熱水
E.冷水
A.物質(zhì)的純度要高
B.物質(zhì)的組成要與化學(xué)式完全相符
C.性質(zhì)穩(wěn)定
D.具有較大的摩爾質(zhì)量
E.具有氧化還原性質(zhì)
最新試題
人體實驗()。
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()。
醫(yī)學(xué)倫理的“有利”原則不包括()。
在人體實驗中使用對照組、安慰劑和雙盲法()。
下面說法錯誤的是()。
醫(yī)學(xué)倫理的“尊重”原則不包括()。
在這個患者的治療中,哪一點最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德()。
一護士遵照醫(yī)囑給某病人服藥,待病人服藥后該護士才想起給患者服錯了藥,就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對另一頭的護士大喊:“老張頭兒吃錯藥了!”此話被患者聽到后,急忙自己尋來肥皂水喝下打算把“錯藥”嘔吐出來,結(jié)果引發(fā)了嚴重嘔吐加上心力衰竭當(dāng)場死亡。事后經(jīng)查吃錯的藥是維生素B。對此案,下列說法是正確的有()
在臨床醫(yī)學(xué)研究中,對受試者應(yīng)該做到的是()。
在高干病房,一些醫(yī)護人員稱呼患者總是用“趙書記”、“錢局長”等,語調(diào)適中,而到了一般病房,稱呼就換成了“3床”、“做腸透視的”等,話語十分生硬。從深層次上說,此類現(xiàn)象的本質(zhì)和解決措施是()。