A.正確認識自我的能力
B.共同協(xié)商和解決問題的能力
C.保持良好人際關系的能力
D.解決問題的能力
E.能通過權(quán)衡不同選擇并考慮不同后果,以便作出正確決定的能力
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A.20
B.21
C.22
D.23
E.25
A.一學年生活制度
B.一學期生活制度
C.一學周生活制度
D.一學日生活制度
E.一學時生活制度
A.30dB
B.40dB
C.50dB
D.60dB
E.70dB
A.受教育者群體數(shù)量龐大
B.學校健康教育影響人的整個生命周期
C.學校健康教育能教給學生知識
D.學生通過向成年人傳遞健康信息,促使教育效果向社會輻射
E.能建立學生良好的審美觀和藝術(shù)欣賞能力
A.血壓
B.脈搏
C.肺活量
D.呼吸頻率
E.運動成績
A.傳入期
B.擴散期
C.快速蔓延期
D.靜止期
E.逐漸減少期
A.提高學生的心理素質(zhì)
B.提高學生的學習成績
C.創(chuàng)造輕松的學習氛圍
D.完成大綱規(guī)定的教學任務
E.避免學生從學習疲勞發(fā)展為過勞
A.學習內(nèi)容的難度和分量
B.學習時間長短
C.學習內(nèi)容負荷量
D.教學方法
E.作業(yè)量
A.學校衛(wèi)生政策
B.學校物質(zhì)環(huán)境
C.學校社會環(huán)境
D.人際能力的培養(yǎng)
E.個人健康技能
A.增強體質(zhì)、培養(yǎng)興趣
B.傳授知識技能
C.培養(yǎng)團隊意識
D.提高體育運動成績
E.以上都是
最新試題
兒童少年生長發(fā)育正常值的制定是()
對兒童少年進行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應對測量儀器進行()
選擇較少量對象,在一段較長時間內(nèi)進行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
人體生長速度是快慢交替進行,一生經(jīng)歷的突增高峰次數(shù)是()
采用半縱向調(diào)查方法的主要原因()
某地區(qū)9歲男生的身高"標準"是通過以下哪個調(diào)查方法得到的()
人身高的第二次突增高峰在()
目前學校衛(wèi)生管理體制處于從()
學校的服務半徑是指學校到學生家門口的()
參與造血的是()