單項(xiàng)選擇題某社區(qū)針對(duì)吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)，下列哪項(xiàng)屬于形成評(píng)價(jià)（）。

A.在項(xiàng)目中運(yùn)用的干預(yù)策略和活動(dòng)
B.吸煙人群對(duì)干預(yù)活動(dòng)的滿(mǎn)意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群采納干預(yù)行為獲得社會(huì)支持的情況
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變


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1.單項(xiàng)選擇題在對(duì)糖尿病患者實(shí)施的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于（）

A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題健康教育評(píng)價(jià)的種類(lèi)中，“著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化”的是（）

A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.結(jié)局評(píng)價(jià)
E.總結(jié)評(píng)價(jià)

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)健康信念模式，在戒煙2周后，人們感覺(jué)呼吸順暢，痰液減少，認(rèn)為戒煙確實(shí)有利于身體健康，從而繼續(xù)戒煙屬于（）

A.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的易感性
C.對(duì)行為有效性的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識(shí)
E.對(duì)自身采納或戒除某種行為能力的自信

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)健康信念模式，人們意識(shí)到吸煙有害健康而戒煙屬于（）

A.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的易感性
C.對(duì)行為有效性的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識(shí)
E.對(duì)自身采納或戒除某種行為能力的自信

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)健康信念模式，人們?cè)诮錈熯^(guò)程中煙癮發(fā)作，身體不適，從而意識(shí)到戒煙的困難屬于（）

A.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識(shí)到某種疾病或危險(xiǎn)因素的易感性
C.對(duì)行為有效性的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識(shí)
E.對(duì)自身采納或戒除某種行為能力的自信

6.單項(xiàng)選擇題人的行為已基本定型，但隨著環(huán)境、社會(huì)及個(gè)人狀況不斷變化，而調(diào)整、完善和充實(shí)自己行為的階段屬于（）

A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段

7.單項(xiàng)選擇題3～12歲內(nèi)，有明顯的主動(dòng)性，愛(ài)探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于（）

A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段

8.單項(xiàng)選擇題定期體檢屬于促進(jìn)健康行為中的（）

A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.日常健康行為
D.避開(kāi)有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為

9.單項(xiàng)選擇題合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食屬于促進(jìn)健康行為中的（）

A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.日常健康行為
D.避開(kāi)有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為

10.單項(xiàng)選擇題按目標(biāo)人群分類(lèi)，屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是（）

A.醫(yī)院健康教育
B.倡導(dǎo)政策支持
C.加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)
D.營(yíng)養(yǎng)健康教育
E.發(fā)展個(gè)人技能