A.治療組服用試驗藥物,對照組服用安慰劑
B.研究者和研究對象都不知道安慰劑的性質(zhì)
C.研究者和研究對象都不知道藥物的性質(zhì)
D.研究者和研究對象都不知道分組情況
E.兩組研究對象互相不認識
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A.使試驗組和對照組人數(shù)相同
B.試驗組和對照組都受益
C.增加研究對象的依從性
D.避免研究者偏倚
E.平衡試驗組和對照組已知和未知的混雜因素
A.病例需用公認的診斷標準加以診斷
B.要計算樣本量
C.同時對病例和對照調(diào)查
D.由研究者決定哪一組接受某項干預措施,哪一組作為對照組
E.以上均不是
A.年齡、性別不同
B.患病不同
C.目標人群不同
D.干預措施不同
E.觀察指標不同
A.檢驗和評價干預措施的效果
B.評價治療藥物或方法的治療效果
C.評價干預措施實施后對預防疾病發(fā)生的作用
D.評價新疫苗對預防某種傳染病發(fā)生的效果
E.以上均是
A.甲、乙、丙三類傳染病監(jiān)測
B.傳染病監(jiān)測和非傳染病監(jiān)測
C.呼吸道傳染病、腸道傳染病監(jiān)測
D.惡性腫瘤、心血管病、腦血管病監(jiān)測
E.發(fā)病學、血清學、病原學、干預措施的監(jiān)測
A.健康檢查
B.產(chǎn)前檢查
C.遺傳咨詢
D.早期診斷
E.病后恢復
A.合理營養(yǎng)
B.積極治療疾病
C.培養(yǎng)良好的生活方式
D.積極鍛煉身體
E.主動獲取健康知識
A.康復工作
B.預防接種
C.防止復發(fā)轉(zhuǎn)移
D.定期體檢
E.良好的生活方式
A.自然自動免疫
B.自然被動免疫
C.人工自動免疫
D.人工被動免疫
E.非特異性抵抗力
A.一級預防只能消除或減少機體對病因的暴露,而不具備對機體提供特異性保護的措施
B.三級預防是針對疾病自然史的不同階段而相應地采取不同的措施
C.疾病監(jiān)測屬于描述性研究,而不屬于疾病的預防控制工作
D.二級預防不包括臨床診斷和臨床治療
E.三級預防只能提供對癥治療,而不能提供康復治療