A.對計劃執(zhí)行前進行評價
B.對計劃實施中的各項工作進行監(jiān)測
C.對健康教育最終目標是否實施評價
D.對目標人群健康相關行為的評價
E.對各項資料進行總結(jié)性概括
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A.形成評價
B.過程評價
C.前期評價
D.效應評價
E.結(jié)局評價
A.重要行為
B.不重要行為
C.高可復行為
D.低可復行為
E.經(jīng)常發(fā)生行為
A.培訓監(jiān)測人員
B.規(guī)劃設計項目
C.傳播材料預試驗
D.是否按項目要求投入資金
E.規(guī)劃進展情況
A.社會政策
B.社會經(jīng)濟
C.社會文化
D.社會環(huán)境和人群生活質(zhì)量
E.人群生活環(huán)境
A.對人群疾病的診斷
B.對健康的干預過程
C.是對人群實施健康教育的過程
D.確定或推測與人群健康有關的行為和行為影響因素
E.提供健康教育措施
A.130/85mmHg
B.130/90mmHg
C.140/85mmHg
D.140/90mmHg
E.145/95mmHg
A.脫敏療法
B.厭惡療法
C.強化療法
D.示范療法
E.放松療法
A.沒有戒煙愿望階段
B.猶豫不決階段
C.準備戒煙階段
D.戒煙過程中
E.預防復發(fā)階段
A.嬰兒死亡率
B.出生率
C.患病率
D.無病痛或殘疾
E.不滿意
A.英國醫(yī)療機構(gòu)
B.中國醫(yī)療機構(gòu)
C.美國醫(yī)療機構(gòu)
D.英國醫(yī)療保險機構(gòu)
E.美國醫(yī)療保險機構(gòu)
最新試題
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責任護士對患者及家屬進行入院教育,其主要內(nèi)容應該是()
制定教育與組織診斷時,影響健康行為問題的因素有()
屬于健康促進策略的是()
為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
護士在健康教育中的角色是()
構(gòu)成人類行為的基本要素()
關于計劃實施機構(gòu)組成部分正確的是()
教育和組織診斷的主要任務是確定影響目標健康行為的()
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
常用的個體行為矯正技術有()