患者女,48歲,患糖尿病3年,因工作原因,經(jīng)常加班,飲食不規(guī)律。今日來院復查,測空腹血糖7.8mmol/L。
對該患者進行健康教育時運用的程序有()
A.評估學習需求
B.制訂學習計劃
C.實施學習計劃
D.反饋學習結果
E.確定教育目標
F.評價學習結果
你可能感興趣的試題
A.定時測量血糖
B.戒煙
C.戒酒
D.飲食指導
E.按時服用降糖藥物
F.加強鍛煉
A.政府明確職責制定制度
B.建立健全健康促進組織
C.開發(fā)利用社區(qū)資源
D.動員社區(qū)群眾參與
E.調(diào)整與改善社區(qū)衛(wèi)生服務
A.大眾傳播的信息是公開的、公共的、面向全人群的
B.大眾傳播不需要借助非自然的傳播技術和手段
C.大眾傳播信息擴散的距離近
D.大眾傳播一般都有為數(shù)不多,相對固定的對象
E.大眾傳播是雙向的,傳受角色較易互換
A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經(jīng)濟型原則
A.信念的轉變
B.行為的改變
C.知識的變化
D.疾病的發(fā)病情況
E.健康狀況的改善
A.小學生
B.中學生
C.大學生
D.醫(yī)學院校學生
E.學生
A.回答該健康問題在空間、時間上有什么規(guī)律
B.回答目標人群中因該健康問題而受累的是哪些人
C.回答威脅目標人群的主要健康問題是什么
D.確定影響生活質(zhì)量的健康問題及其分布
E.對哪個或哪些健康問題進行干預效果可能最好
A.知識
B.信念
C.行為
D.生長發(fā)育水平
E.健康狀況
A.與艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B.與艾滋病病人或HIV感染者握手
C.與艾滋病病人或HIV感染者禮節(jié)性接吻
D.與艾滋病病人或HIV感染者共同進餐
E.與艾滋病病人或HIV感染者共用學習用具
A.各級領導的關心、支持
B.家庭成員的支持
C.醫(yī)務人員對患者的健康教育
D.中學生的知識與技能培訓
E.以上均是
最新試題
對社會營銷者來說,社會營銷項目中最主要的產(chǎn)品類型為()
在規(guī)劃與設計每項培訓活動前,由培訓組織部門、組織者采用各種技術方法,對各相關組織及成員新定目標等進行分析,確定是否需要培訓等一種活動過程是()
社會營銷活動的基礎思想是()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此調(diào)查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
社會診斷評估的是()
健康教育活動的第一步應進行()
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
關于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()