單項選擇題患者最近因故右側顏面神經麻痹，但純音檢查結果顯示雙側聽力正常，鐙骨肌反射結果應為（）
A.右耳同側刺激無反應，對側刺激有反應
B.右耳同側刺激無反應，對側刺激也無反應
C.左耳同側刺激無反應，對側刺激有反應
D.左耳同側刺激有反應，對側刺激無反應
E.雙側耳均正常
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1.單項選擇題傳導性耳聾時純音聽力曲線的主要表現(xiàn)為（）
A.氣導低頻下降
B.骨導高頻下降
C.氣導高頻下降
D.氣、骨導高頻均下降
E.骨導低頻下降
2.單項選擇題鼓室圖檢查為C型表示（）
A.聽骨鏈中斷
B.耳硬化癥
C.中耳積水
D.鼓膜破裂
E.咽鼓管功能不良
3.單項選擇題小腦疾病時，哪種試驗呵用來檢驗患者的協(xié)調能力（）
A.Romberg試驗
B.星形足跡行走試驗
C.書寫試驗
D.輪替運動
E.冷熱試驗
4.單項選擇題下述幾種病理狀態(tài)，對聽力影響最大的是（）
A.聲波直接作用于前庭窗
B.聲波直接作用于圓窗
C.鼓膜完整，聽骨鏈中斷
D.鼓膜穿孔，聽骨鏈中斷
E.以上狀態(tài)均不影響聽力
5.單項選擇題患者，男，36歲，因右側肢體活動障礙，言語不利1個月入院，診斷為腦出血。入院時患者煩躁、抑郁、沮喪。經搶救和康復治療后患者生活自理，對未來生活有了信心，并能參加力所能及的社會工作。有利于患者重返社會，參加社會工作的是（）
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.心理康復
D.康復預防
E.以上都不是
6.單項選擇題患者，男，36歲，因右側肢體活動障礙，言語不利1個月入院，診斷為腦出血。入院時患者煩躁、抑郁、沮喪。經搶救和康復治療后患者生活自理，對未來生活有了信心，并能參加力所能及的社會工作?；颊哌_到生活自理，對生活充滿信心，醫(yī)務人員做到了（）
A.康復治療，并以健康的心理狀態(tài)和科學的態(tài)度去影響和指導患者
B.藥物治療
C.手術治療
D.保健活動
E.預防保健
7.單項選擇題患者，男，36歲，因右側肢體活動障礙，言語不利1個月入院，診斷為腦出血。入院時患者煩躁、抑郁、沮喪。經搶救和康復治療后患者生活自理，對未來生活有了信心，并能參加力所能及的社會工作。對患者語言功能恢復有幫助的手段是（）
A.物理治療
B.作業(yè)治療
C.語言矯治
D.康復工程
E.心理康復
8.單項選擇題一個春節(jié)的凌晨5點左右，一位被汽車撞成重傷的少校軍官被一位好心的老工人用三輪車送到某市醫(yī)院急診室。被請出來的值班醫(yī)師一見到剛剛蘇醒過來的少校問：“帶錢了嗎？”少校搖了搖頭，又趕緊吃力地說：“我是現(xiàn)役軍人，能報銷……”話未說完又昏迷過去。醫(yī)生給當?shù)夭筷牬螂娫?，未能搞清傷者身份，于是又回原房間睡覺去了。到早晨交接班時，發(fā)現(xiàn)少校軍官已死于候診室外長椅上。事后，某報記者走訪了當值醫(yī)師，他很委屈地說：“我多倒霉呀！白受了個處分。半夜里，他既沒錢又沒同伴，我怎么能相信他的話呢？醫(yī)院里病人住院一分錢不交就溜走的還少嗎？你去試試，不先交錢就給你看病的醫(yī)院有哪家？”該值班醫(yī)師出現(xiàn)過錯的根源在于（）
A.沒有正確處理好市場經濟帶來的負效應問題
B.沒有正確處理好能不能做與應不應該做的矛盾
C.沒有正確適應醫(yī)學模式轉變的要求
D.沒有正確處理好社會效益與經濟效益的關系
E.以上都不是
10.單項選擇題一個春節(jié)的凌晨5點左右，一位被汽車撞成重傷的少校軍官被一位好心的老工人用三輪車送到某市醫(yī)院急診室。被請出來的值班醫(yī)師一見到剛剛蘇醒過來的少校問：“帶錢了嗎？”少校搖了搖頭，又趕緊吃力地說：“我是現(xiàn)役軍人，能報銷……”話未說完又昏迷過去。醫(yī)生給當?shù)夭筷牬螂娫?，未能搞清傷者身份，于是又回原房間睡覺去了。到早晨交接班時，發(fā)現(xiàn)少校軍官已死于候診室外長椅上。事后，某報記者走訪了當值醫(yī)師，他很委屈地說：“我多倒霉呀！白受了個處分。半夜里，他既沒錢又沒同伴，我怎么能相信他的話呢？醫(yī)院里病人住院一分錢不交就溜走的還少嗎？你去試試，不先交錢就給你看病的醫(yī)院有哪家？”醫(yī)師在接診此類患者時的最佳倫理選擇應該是（）
A.恪守先交錢，然后給予檢查、處置、收入院、搶救的規(guī)定
B.先積極搶救，然后再恰當解決收費問題
C.只管搶救，收費是別人的事
D.把棘手患者推給上級醫(yī)生
E.以上都不對