當(dāng)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和創(chuàng)新的”雙刃劍“效應(yīng)是指（）

在人體實(shí)驗(yàn)中使用對照組、安慰劑和雙盲法（）。

在社會和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭議最大的是（）。

在臨床醫(yī)學(xué)研究中，對受試者應(yīng)該做到的是（）。

一護(hù)士遵照醫(yī)囑給某病人服藥，待病人服藥后該護(hù)士才想起給患者服錯(cuò)了藥，就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對另一頭的護(hù)士大喊：“老張頭兒吃錯(cuò)藥了！”此話被患者聽到后，急忙自己尋來肥皂水喝下打算把“錯(cuò)藥”嘔吐出來，結(jié)果引發(fā)了嚴(yán)重嘔吐加上心力衰竭當(dāng)場死亡。事后經(jīng)查吃錯(cuò)的藥是維生素B。對此案，下列說法是正確的有（）

該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動(dòng)機(jī)與目的、手段與效果嚴(yán)重背離的問題，其主觀上的根本原因在于（）。

患者因病痛的折磨產(chǎn)生了悲觀失望的情緒，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)采取的措施（）。

若不將事故實(shí)情告知患者及家屬，對這種做法最正確的評價(jià)是（）。

患者在大小便失禁的情況下，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循下述哪項(xiàng)道德要求（）。

在這個(gè)患者的治療中，哪一點(diǎn)最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德（）。