單項選擇題當醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時，應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給（）

A、病情嚴重的人
B、年齡大的患者
C、經(jīng)濟條件差的患者
D、生命質(zhì)量高、價值大的人
E、經(jīng)濟條件好的人


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1.單項選擇題我國提倡通過何種途徑獲得供體移植器官（）。

A.自愿捐獻
B.互換器官
C.器官買賣
D.強行摘取
E.其他途徑

2.單項選擇題關(guān)于臨終關(guān)懷正確的是（）

A、治療和護理并重
B、重治療，輕護理
C、重護理，輕治療
D、重病人，輕家屬
E、促使病人早日結(jié)束生命

3.單項選擇題臨終關(guān)懷的目的是（）。

A.治療疾病
B.延長生命
C.實現(xiàn)無苦而終
D.力求起死回生
E.促使生命早日結(jié)束

5.單項選擇題在我國實施輔助生殖技術(shù)，違背衛(wèi)生部制定的倫理原則的是（）。

A.使用捐贈的精子
B.使用親屬代孕
C.使用卵泡漿內(nèi)單精注射
D.使用捐贈的卵子
E.使用捐贈的胚胎

6.單項選擇題目前廣泛應(yīng)用的人類生育控制技術(shù)不包括（）。

A.避孕
B.人工流產(chǎn)
C.絕育
D.產(chǎn)前優(yōu)生學診斷
E.克隆

7.單項選擇題關(guān)于生殖權(quán)利錯誤的是（）

A、人權(quán)的一個基本組成部分
B、是人的自然權(quán)利
C、是人類的生存和延續(xù)所不可缺少的
D、在保護生殖權(quán)利與調(diào)節(jié)人口之間存在著矛盾
E、有悖于我國計劃生育原則

8.單項選擇題在第二次世界大戰(zhàn)期間，德國納粹和日本軍國主義者強行用戰(zhàn)俘、婦女、兒童和猶太人做醫(yī)學試驗。這一行為正確的倫理判斷是（）。

A.該研究是為了增進醫(yī)學對人體的了解
B.該研究是當時戰(zhàn)爭時期的特殊需要
C.參加試驗的醫(yī)學工作者也是迫于無奈，不得已而為之
D.該行為違背了醫(yī)學科研的根本目的
E.該行為雖然偏離了醫(yī)學科研的正確方向，但也為醫(yī)學研究積累了一定的經(jīng)驗

10.單項選擇題在人體實驗中合乎倫理的是（）。

A.受試者有權(quán)知道自己是試驗組還是對照組
B.受試者只要參加實驗，就不得退出
C.患者作為受試者退出人體實驗后，其疾病的治療不應(yīng)受到影響
D.可預(yù)見的不良反應(yīng)也在賠償之列
E.以無行為能力的人作為受試者，不需要貫徹知情同意原則