單項(xiàng)選擇題健康教育的理想目標(biāo)是（）。

A.人們知識(shí)的提高
B.人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變
C.人們建立起健康的信念
D.人們行為的改善
E.人們價(jià)值觀念的變化


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于第一級(jí)預(yù)防（）。

A.預(yù)防生活方式疾病
B.醫(yī)生同病人共同檢測(cè)疾病
C.預(yù)防接種和計(jì)劃免疫
D.保持良好的社會(huì)心理狀態(tài)
E.以上都不屬于

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于三級(jí)預(yù)防，下列說法正確的是（）。

A.第二級(jí)預(yù)防又稱病因預(yù)防
B.第一級(jí)預(yù)防指做好"三早"預(yù)防工作
C.第三級(jí)預(yù)防包括非特異性和特異性措施兩大類
D.第三級(jí)預(yù)防也稱臨床前期預(yù)防
E.計(jì)劃免疫屬于第一級(jí)預(yù)防

3.單項(xiàng)選擇題以下哪類不是社區(qū)重點(diǎn)保健人群（）。

A.婦女
B.兒童
C.精神病患者
D.老年人
E.慢性病患者

4.單項(xiàng)選擇題促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景不包括（）。

A.人口的迅速增長與老齡化
B.人群疾病譜與死因譜的變化
C.醫(yī)療費(fèi)用的高漲
D.健康觀的變化
E.環(huán)境污染的加劇

5.單項(xiàng)選擇題“以病人為中心”的服務(wù)原則不包括（）。

A.建立以全科醫(yī)生為核心的工作團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的功效
B.重視疾病的同時(shí)，更重視病人的患病感受和價(jià)值觀
C.滿足病人提供的各種要求
D.尊重病人的權(quán)利
E.注重提供臨床預(yù)防服務(wù)

6.單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)療機(jī)構(gòu)與上級(jí)醫(yī)院之間應(yīng)以契約式協(xié)議建立固定的轉(zhuǎn)診形式，以下哪項(xiàng)是正確的（）。

A.雙向轉(zhuǎn)診
B.單向轉(zhuǎn)診
C.多向轉(zhuǎn)診
D.偶然轉(zhuǎn)診
E.以上均不是

7.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)常用于家庭客觀資料的評(píng)估（）。

A.家庭圈
B.家族譜
C.APGAR問卷
D.家庭緩沖三角
E.ECO-MAP圖

8.單項(xiàng)選擇題ECO-MAP圖的用途是（）。

A.家庭結(jié)構(gòu)的評(píng)估
B.家庭功能的評(píng)估
C.家庭外資源的評(píng)估
D.家庭內(nèi)資源的評(píng)估
E.家庭成員關(guān)系的評(píng)估

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于家庭咨詢，以下說法正確的是（）。

A.家庭咨詢的對(duì)象僅僅是家庭中的某個(gè)人
B.咨詢者可以代替被咨詢者解決問題
C.咨詢者要把被咨詢者放在被動(dòng)的位置上
D.咨詢者可以幫助被咨詢者作出明智的決定
E.咨詢者以權(quán)威者的身份從事咨詢活動(dòng)

10.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)是家庭治療三角的家庭治療者（第三者）（）。

A.丈夫
B.妻子
C.孩子
D.岳母
E.全科醫(yī)生