A.保持合理的電解質(zhì)平衡
B.藥物調(diào)整腸道自主神經(jīng)控制
C.避免刺激性和難以消化的食物
D.加強(qiáng)肛門括約肌和盆底肌肌力訓(xùn)練
E.控制腸道炎癥,減少腸道激惹癥狀
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.糞團(tuán)過于干燥
B.肛門括約肌麻痹
C.腸道反射抑制,導(dǎo)致腸道運(yùn)動(dòng)減弱
D.交感神經(jīng)過度興奮,導(dǎo)致腸道運(yùn)動(dòng)減弱
E.副交感神經(jīng)興奮性降低,導(dǎo)致腸道運(yùn)動(dòng)減弱
A.便秘
B.大便潴留
C.結(jié)腸擴(kuò)張
D.排便時(shí)間延長
E.排便問題局限在直腸與肛門
A.外周性損傷指骶叢神經(jīng)損傷
B.外周神經(jīng)損傷后導(dǎo)致膀胱控制障礙
C.中樞神經(jīng)損傷后導(dǎo)致膀胱控制障礙
D.中樞性損傷指脊髓排尿中樞以下?lián)p傷
E.中樞性損傷指脊髓排尿中樞以上損傷
A.血管源性攣縮
B.軟組織性攣縮
C.神經(jīng)性攣縮
D.外傷性攣縮
E.骨骼性攣縮
A.保持良好體位
B.制動(dòng)
C.被動(dòng)運(yùn)動(dòng)
D.矯形器
E.短波、蠟療、水療、超聲波
A.肌肉病變引起關(guān)節(jié)的被動(dòng)活動(dòng)范圍受限
B.肌肉病變引起關(guān)節(jié)的主動(dòng)活動(dòng)范圍受限
C.軟組織病變引起關(guān)節(jié)的被動(dòng)活動(dòng)范圍受限
D.攣縮影響機(jī)體的運(yùn)動(dòng)和完成基本的ADL
E.關(guān)節(jié)本身病變引起關(guān)節(jié)的被動(dòng)活動(dòng)范圍受限
A.臥于軟床可以減少屈髖屈膝攣縮的機(jī)會(huì)
B.臥于硬床可以減少屈髖屈膝攣縮的機(jī)會(huì)
C.足底墊板或用踝足矯形器可以預(yù)防足下垂
D.對(duì)于有明顯攣縮傾向的患者可用石膏或塑料矯形器
E.對(duì)于臥位患者可以用枕頭、毛毯等軟性織物保持關(guān)節(jié)的固定
A.0級(jí)
B.Ⅰ級(jí)
C.Ⅱ級(jí)
D.Ⅲ級(jí)
E.Ⅳ級(jí)
A.鐘擺試驗(yàn)
B.急性期開始采取抗痙攣的姿勢體位
C.腦癱患兒的正確抱姿
D.脊髓損傷患者利用斜板床站立,也可減輕下肢肌痙攣
E.腦血管意外患者急性期采取臥位抗痙攣模式體位,可減輕肌痙攣
A.腦卒中
B.腦膜炎
C.脊髓病變
D.腦癱
E.多發(fā)性硬化
最新試題
失語癥預(yù)后敘述不正確的是()。
吞咽反射結(jié)束后,食團(tuán)因重力及食管蠕動(dòng)而順食管往下推送到達(dá)胃部。正常情況下食團(tuán)約需7~10秒通過整個(gè)食管,食管長度為()。
聽語記憶廣度即言語聽覺痕跡系列的保持能力,一般認(rèn)為漢語聽語記憶的單位為()。
視覺失認(rèn)敘述不正確的是()。
壓瘡預(yù)防措施中,屬于一般預(yù)防措施的是()。
記憶的過程不包括()。
失認(rèn)癥定義敘述不正確的是()。
下列哪個(gè)部位不是壓瘡最常見部位()。
吞咽困難的癥狀不包括()。
排便機(jī)制由以下哪些肌肉靜息張力和反射性收縮來維持()。