A.生活方式教育
B.治理職業(yè)有害因素,預(yù)防職業(yè)病發(fā)生
C.改變不良作業(yè)方式,預(yù)防與工作有關(guān)的疾病
D.開(kāi)展心理衛(wèi)生教育,減少或消除職業(yè)緊張
E.職業(yè)安全與預(yù)防意外事故教育
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A.了解她們的認(rèn)知和行為
B.發(fā)放安全套
C.知識(shí)傳播
D.行為指導(dǎo)
E.進(jìn)行普法教育
A.鼓勵(lì)的
B.說(shuō)服的
C.認(rèn)同的
D.指導(dǎo)的
E.理解的
A.腦卒中
B.心肌梗死
C.腦出血
D.冠心病
E.高血壓
A.高血壓對(duì)機(jī)體的危害
B.高血壓的臨界血壓值
C.高血壓的危險(xiǎn)因素
D.高血壓的輔助治療方法
E.遵從醫(yī)囑的意愿
A.環(huán)境策略
B.教育策略
C.社會(huì)策略
D.行為干預(yù)策略
E.組織指導(dǎo)策略
A.嬰幼兒
B.鄉(xiāng)村醫(yī)生
C.幼兒母親
D.當(dāng)?shù)匦姓I(lǐng)導(dǎo)
E.項(xiàng)目工作人員
A.對(duì)吸煙者進(jìn)行行為矯正
B.開(kāi)展同伴教育
C.開(kāi)設(shè)健康教育課
D.開(kāi)設(shè)健康咨詢(xún)門(mén)診
E.制定戒煙計(jì)劃與制度
A.封閉型問(wèn)題
B.開(kāi)放型問(wèn)題
C.試探型問(wèn)題
D.傾向型問(wèn)題
E.索究型問(wèn)題
A.咨詢(xún)者的接待語(yǔ)言應(yīng)是輕松、友好的
B.咨詢(xún)者應(yīng)適當(dāng)?shù)乜s小與來(lái)訪者的距離
C.多提封閉型問(wèn)題
D.鼓勵(lì)對(duì)方的思想暴露
E.在信息反饋階段要使用建議性語(yǔ)言
A.發(fā)病率
B.患病率
C.保護(hù)率
D.接種后反應(yīng)率
E.發(fā)病密度
最新試題
目前,很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取()的服務(wù)和管理。
有效廣告AIDAS理論中第一個(gè)“A”代表的含義是()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
主要媒體種類(lèi)中,視聽(tīng)眾的選擇性最好的是()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
鎖骨下靜脈置管最常見(jiàn)的神經(jīng)損傷是什么()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)主要是()的競(jìng)爭(zhēng)。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。