單項(xiàng)選擇題社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦"抗生素濫用"專題講座，這是在進(jìn)行（）。

A.生活衛(wèi)生教育
B.常見病防治知識(shí)教育
C.合理用藥知識(shí)教育
D.營養(yǎng)知識(shí)教育
E.康復(fù)知識(shí)教育


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1.單項(xiàng)選擇題保健人員問兒童家長："你經(jīng)常給孩子吃水果蔬菜嗎？"，這種類型的問題屬于（）。

A.開放型問題
B.試探型問題
C.傾向型問題
D.索究型問題
E.復(fù)合型問題

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于技能干預(yù)技巧的敘述，不正確的是（）。

A.技能干預(yù)是通過使教育對(duì)象掌握自我保健技能來實(shí)現(xiàn)健康
B.通過技能訓(xùn)練可幫助教育對(duì)象改變原有行為
C.技能干預(yù)是行為干預(yù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
D.技能干預(yù)可提高教育對(duì)象以操作為主要方式進(jìn)行活動(dòng)的能力
E.技能干預(yù)針對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于總體和樣本，下列說法中不正確的是（）。

A.總體是根據(jù)研究目的確定的
B.總體均為同質(zhì)
C.總體是所有觀察單位的所有變量值的集合
D.樣本是從總體中隨機(jī)抽取的
E.可以用樣本信息推斷總體特征

4.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)人群疫苗接種效果最關(guān)鍵的指標(biāo)是（）。

A.發(fā)病率
B.患病率
C.保護(hù)率
D.接種后反應(yīng)率
E.發(fā)病密度

5.單項(xiàng)選擇題配伍組設(shè)計(jì)的多個(gè)樣本均數(shù)的比較采用（）。

A.t檢驗(yàn)
B.方差分析
C.正態(tài)性檢驗(yàn)
D.配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)
E.秩和檢驗(yàn)

6.單項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中，具有最高層次法律效力的是（）。

A.法律
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)
D.憲法
E.地方政府規(guī)章

8.單項(xiàng)選擇題健康教育使用的手段是（）。

A.宣傳、行政、法規(guī)
B.行政、法規(guī)、技能
C.傳播、行政、技能
D.傳播、教育、干預(yù)
E.法規(guī)、傳播、干預(yù)

9.單項(xiàng)選擇題傳染病流行過程的生物學(xué)基礎(chǔ)是（）。

A.病原體、宿主、傳染過程
B.傳染源、傳播途徑、自然因素
C.傳染源、傳播途徑、易感人群
D.病原體、傳播途徑、易感人群
E.傳染源、傳播途徑、社會(huì)因素

10.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于相對(duì)危險(xiǎn)度（RR）的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

A.相對(duì)危險(xiǎn)度的本質(zhì)是率比
B.相對(duì)危險(xiǎn)度是流行病學(xué)病因調(diào)查的測量指標(biāo)
C.相對(duì)危險(xiǎn)度具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生意義
D.病例對(duì)照研究中，常用比值比來估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度
E.相對(duì)危險(xiǎn)度與歸因危險(xiǎn)度密切相關(guān)