單項選擇題醫(yī)務人員進行自我道德評價的方式是()

A.名譽
B.動機
C.良心
D.效果
E.感覺


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1.單項選擇題臨終關懷的目的是()

A.治療疾病
B.延長生命
C.實現(xiàn)無苦而終
D.力求起死回生
E.促使生命早日結(jié)束

2.單項選擇題關于生殖權(quán)利錯誤的是()

A.人權(quán)的一個基本組成部分
B.是人的自然權(quán)利
C.是人類的生存和延續(xù)所不可缺少的
D.在保護生殖權(quán)利與調(diào)節(jié)人口之間存在著矛盾
E.有悖于我國計劃生育原則

3.單項選擇題在人體實驗中使用對照組、安慰劑和雙盲法()

A.是人體實驗的重要方法
B.是對病人的一種欺騙
C.是違背人道主義原則的
D.是違背知情同意原則的
E.會損害受試者利益

4.單項選擇題人體實驗的道德原則中維護受試者權(quán)益是指()

A.人體實驗的危險應該是很小的
B.人體實驗的危險不能超過實驗帶來的利益
C.人體實驗應該是沒有風險的
D.人體實驗應該以不損害人們的健康為前提
E.人體實驗應該預測到所有的風險和預期的價值

5.單項選擇題國際上最早對人體實驗制定基本國際準則的醫(yī)德文獻是()

A.《希波克拉底誓言》
B.《赫爾辛基宣言》
C.《紐倫堡法典》
D.《日內(nèi)瓦協(xié)議》
E.《東京宣言》

6.單項選擇題下列關于醫(yī)學模式的說法,哪一項是錯誤的()

A.生物醫(yī)學模式是建立在近代生物學、化學、物理學和社會實踐基礎之上的醫(yī)學模式
B.生物醫(yī)學模式認為任何一種疾病都可在器官、細胞或生物大分子上找到可測量的、形態(tài)的或化學的改變
C.醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變在本質(zhì)上反映了醫(yī)學道德的進步
D.生物醫(yī)學模式對人類健康、疾病的認識是片面的,沒有對醫(yī)學起推動作用
E.20世紀下半葉開始,醫(yī)學模式由生物醫(yī)學模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學模式

7.單項選擇題康復醫(yī)學的特點()

A.發(fā)展功能代償
B.達到全面康復的目的
C.進行功能替代
D.促進患者回歸社會
E.集康復評定、康復治療、康復預防及康復治療組的工作方法等為一體的全面醫(yī)學

8.單項選擇題以病人為中心的管理理念以下說法不妥的是()

A.從以技術(shù)管理為核心,轉(zhuǎn)向為以病人的滿意度管理為核心
B.根據(jù)百姓的需求、期望來制定技術(shù)標準和服務標準,設計服務流程
C.泛指病人管理的每一個環(huán)節(jié)
D.強調(diào)對病人的服務態(tài)度和醫(yī)患溝通技巧
E.重視第一線服務人員的素質(zhì)

9.單項選擇題衛(wèi)生資源分配的最基本的倫理道德準則是()

A.公平公正原則
B.生命價值原則
C.優(yōu)先原則
D.效益原則
E.不傷害原則

10.單項選擇題市場經(jīng)濟對醫(yī)學實踐有負效應,主要是因為()

A.市場經(jīng)濟的自主性
B.市場經(jīng)濟的競爭性
C.市場經(jīng)濟的開放性
D.市場經(jīng)濟的平等性
E.市場經(jīng)濟的求利性

最新試題

對主管醫(yī)師的行為的正確倫理評價是()。

題型:單項選擇題

在這個患者的治療中,哪一點最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德()

題型:單項選擇題

若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()。

題型:單項選擇題

出自孫思邈的話是()。

題型:單項選擇題

下面說法,哪一點是錯誤的()。

題型:單項選擇題

本案評價醫(yī)生的醫(yī)學動機與手段哪一點是不相一致的()。

題型:單項選擇題

體現(xiàn)有利原則的是()

題型:單項選擇題

體現(xiàn)尊重原則的是()。

題型:單項選擇題

一護士遵照醫(yī)囑給某病人服藥,待病人服藥后該護士才想起給患者服錯了藥,就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對另一頭的護士大喊:"老張頭兒吃錯藥了!"此話被患者聽到后,急忙自己尋來肥皂水喝下打算把"錯藥"嘔吐出來,結(jié)果引發(fā)了嚴重嘔吐加上心力衰竭當場死亡。事后經(jīng)查吃錯的藥是維生素B。對此案,下列說法是正確的有()

題型:單項選擇題

1932年到1972年間,美國研究者隨訪了400名貧窮的身患梅毒的非裔美國黑人,以了解梅毒的發(fā)展過程。雖然當時青霉素已經(jīng)普遍使用,而且價格并不昂貴,但是研究人并不對其采用青霉素治療,而是給予安慰劑,以觀察在不用藥物的情況下梅毒會如何發(fā)展。醫(yī)學倫理的角度,下列分析合理的是()

題型:單項選擇題