A.研究人群中常見病的分布及其影響因素的科學
B.研究人群中疾病和健康狀況的分布及其影響因素，并研究防治疾病與促進健康的策略和措施并評價其效果的科學
C.醫(yī)學的一門方法學
D.研究疾病流行的醫(yī)學科學分支
E.研究疾病和健康狀況在人群中的分布及其影響因素的科學

A.疾病監(jiān)測
B.疾病治療
C.疾病的預防和健康促進
D.疾病防治效果的評價
E.疾病自然史研究

A.描述性研究
B.分析性研究
C.實驗性研究
D.理論性研究
E.以上均是

A.AIDS疫情仍呈上升趨勢
B.流行地區(qū)廣泛，地區(qū)差異性大，疫情主要出現在農村和經濟不發(fā)達地區(qū)
C.AIDS由一般人群向高危人群擴散
D.三種傳播途徑并存，吸毒者和性傳播是新發(fā)感染的主要途徑
E.AIDS發(fā)病及死亡情況嚴重

A.感染者體內有HIV存在并具有感染性，但血清中尚不能檢測到HIV抗體
B.感染者體內有HIV存在，但尚無任何臨床表現
C.感染者體內有HIV存在，但尚無傳染性
D.感染者體內有HIV存在，但無感染性，血清中也不能檢測到HIV抗體
E.感染者體內有HIV存在，在血清中也能檢測到HIV抗體

A.性接觸傳播
B.醫(yī)源性傳播
C.血液感染
D.母嬰垂直傳播
E.日常生活接觸傳播

A.發(fā)表偏倚
B.引用偏倚
C.英語偏倚
D.多次發(fā)表偏倚
E.檢出癥候偏倚

A.對各研究結果進行異質性檢驗（又叫一致性檢驗、齊性檢驗）
B.趨勢卡方檢驗
C.根據檢驗結果選用固定效應模型或隨機效應模型對各研究的統(tǒng)計量進行加權合并
D.多元方差分析
E.重復測量資料的統(tǒng)計學分析

A.定量綜合
B.定性綜合
C.對同一問題可提供系統(tǒng)的、可重復的、客觀的綜合方法
D.通過對同一主題多個小樣本研究結果的綜合，提高原結果的統(tǒng)計效能，解決研究結果的不一致性，改善效應估計值
E.回答原各研究未提出的問題

A.甲人群的陰性結果中假陰性的百分率比乙人群的低
B.關于篩檢的特異度，甲人群的比乙人群的低
C.關于篩檢的可靠性，甲人群的比乙人群的高
D.甲人群的陽性結果中假陽性的百分率比乙人群的低
E.甲、乙兩人群的陽性預測值相同