1）認(rèn)知能力指標(biāo)2）情緒狀態(tài)指標(biāo)3）個性發(fā)育指標(biāo)4）社會適應(yīng)能力指標(biāo)
1、生長發(fā)育2、疾病防治3、心理衛(wèi)生4、學(xué)校健康教育5、學(xué)校環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生監(jiān)督
最新試題
教育干預(yù)
簡述大腦皮層功能鑲嵌式活動的衛(wèi)生意義。
簡述大腦皮層功能動力定型的衛(wèi)生意義。
簡述大腦皮層功能優(yōu)勢法則的衛(wèi)生意義。
校園暴力
簡述早期疲勞的階段表現(xiàn)。
常見的三級預(yù)防模式有哪些？
簡述腦力工作能力的Ｉ型規(guī)律。
強(qiáng)制干預(yù)
簡述兒童少年體育鍛煉的基本原則。