A.服務(wù)性
B.咨詢(xún)性
C.半獨(dú)立性
D.控制性
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A.人力資源管理模式的轉(zhuǎn)變
B.人力資源管理程序的轉(zhuǎn)變
C.人力資源管理職能的轉(zhuǎn)變
D.人力資源管理性質(zhì)的轉(zhuǎn)變
A.發(fā)展戰(zhàn)略的策劃者
B.組織管理的技術(shù)幕僚
C.業(yè)務(wù)部門(mén)的戰(zhàn)略伙伴
D.行政事務(wù)專(zhuān)家
A.組織、計(jì)劃與獲取職能
B.激勵(lì)與開(kāi)發(fā)職能
C.滿(mǎn)足客戶(hù)需求職能
D.企業(yè)管理的職能
E.維持和維護(hù)職能
最新試題
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱(chēng)為（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為（）