A.政策執(zhí)行的階段決策
B.最終實現政策目標后的決策
C.重新制定政策目標
D.階段性目標未實現的決策
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一般無章可循
B.是非例行決策
C.效果無從把握
D.解決問題的效果有把握
A.非例行決策
B.非偶然決策
C.執(zhí)行前決策
D.執(zhí)行后決策
A.沿原目標前進
B.確定新方向和新目標
C.對政策目標做適當修改
D.系統(tǒng)無大變化時的決策
A.確定新方向和新目標
B.環(huán)境發(fā)生重大變化時的決策
C.對現行政策適度修正
D.歷史轉折型決策
A.確定新方向和新目標
B.對政策目標適當修正
C.糾正執(zhí)行偏差
D.重新分配政策資源
A.是執(zhí)行中專制的表現
B.會阻礙政策變通
C.阻礙技術人員特長的發(fā)揮
D.是有效執(zhí)行的前提
A.“花錢就可以解決問題”
B.是政策執(zhí)行的基礎條件
C.按參與執(zhí)行人員進行分配
D.要充分滿足執(zhí)行人員需要
A.依原則執(zhí)行政策
B.為了實現政策目標
C.政策執(zhí)行的必要步驟
D.照搬式政策執(zhí)行
A.執(zhí)行者存在認知缺陷
B.執(zhí)行者的利益驅使
C.執(zhí)行準備不充分
D.執(zhí)行機構存在管理缺陷
A.執(zhí)行人員的素質較差
B.執(zhí)行者的利益驅使
C.執(zhí)行機構的管理存在缺陷
D.執(zhí)行準備不充分
最新試題
根據公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
基于心理學中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內容難以真正落實,成了一個空架子,這是指()
政策執(zhí)行產生的看得見、摸得著、實實在在的影響是()
以下哪個不屬于政策評估的步驟()
以下關于政策終結的說法不正確的是()
預測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標就是為決策提供合理的依據,預測的方法可包括()
以下關于泛法治主義的說法不正確的是()
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能()
在沒有現成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點進行試驗,看看是否能夠滿足期望水平,由此總結經驗和教學,再設計下一步的備選方案,這種搜索方法是()