A.健康教育策略
B.人人享有衛(wèi)生保健策略
C.衛(wèi)生立法策略
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)策略
E.通過(guò)一系列措施，改善社會(huì)衛(wèi)生狀況，提高人群健康水平的政策
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A.開(kāi)展社會(huì)衛(wèi)生狀況的調(diào)查研究
B.研究某一種臨床治療方法的有效性
C.開(kāi)展特殊人群的社區(qū)保健
D.分析社會(huì)病因，提出改善衛(wèi)生狀況的對(duì)策與措施
E.倡導(dǎo)積極的健康觀(guān)，保護(hù)和促進(jìn)人群的身心健康
A.拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究的范疇
B.建立臨床醫(yī)學(xué)的新思維
C.開(kāi)創(chuàng)預(yù)防醫(yī)學(xué)的新時(shí)代
D.擴(kuò)建醫(yī)學(xué)教育的結(jié)構(gòu)體系
E.建立社會(huì)好環(huán)境提高治療水平
A.人群健康狀況
B.疾病的發(fā)生原因
C.疾病的治療
D.疾病的康復(fù)
E.人群的健康教育
A.社會(huì)衛(wèi)生狀況
B.影響人群健康的因素
C.疾病的發(fā)生原因
D.社會(huì)衛(wèi)生策略
E.衛(wèi)生服務(wù)狀況對(duì)人群健康的影響
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其變動(dòng)規(guī)律
B.社會(huì)衛(wèi)生狀況及其變動(dòng)規(guī)律
C.社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略
D.衛(wèi)生政策制定
E.個(gè)人衛(wèi)生狀況
A.醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
B.社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科
C.醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)之間的交叉學(xué)科
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
E.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
A.發(fā)病率
B.患病率
C.某病病死率
D.某病死亡率
E.治愈率
A.減壽人年數(shù)
B.無(wú)殘疾期望壽命
C.活動(dòng)期望壽命
D.傷殘調(diào)整生命年
E.健康期望壽命
A.減壽人年數(shù)
B.無(wú)殘疾期望壽命
C.活動(dòng)期望壽命
D.傷殘調(diào)整生命年
E.健康期望壽命
A.減壽人年數(shù)
B.無(wú)殘疾期望壽命
C.活動(dòng)期望壽命
D.傷殘調(diào)整生命年
E.健康期望壽命
最新試題
通常反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展綜合性最強(qiáng)的指標(biāo)是（）
社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是（）
社會(huì)醫(yī)學(xué)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的作用是（）
以下不屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容的是（）
生命質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容一般不包括（）
社會(huì)醫(yī)學(xué)是（）
被評(píng)價(jià)者的實(shí)際年齡47歲，評(píng)價(jià)年齡43歲，增長(zhǎng)年齡42歲。此被評(píng)者屬于（）
生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景是（）
近年有人提出一種腫瘤易發(fā)性格模型指的是哪種性格模型（）
下列不屬于第二次衛(wèi)生革命主攻目標(biāo)的是（）