A.立法
B.吸煙危害的知識掌握與否
C.制定控煙規(guī)劃
D.創(chuàng)建無煙環(huán)境
E.開展多種形式的控煙活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.母親吸煙對胎兒的影響
B.與口腔、喉、食管癌的發(fā)病密切相關(guān)
C.可增加肺癌的危險
D.對成年人的影響
E.家長吸煙對兒童的影響
A.黑板報為主
B.小冊子、小報為主
C.有線廣播為主
D.小學(xué)的健康教育課為主
E.電視為主
A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會經(jīng)濟文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內(nèi)容的針對性、科學(xué)性和指導(dǎo)性
E.受傳者行為發(fā)展特征
A.授課
B.報告
C.討論
D.講座
E.演講
A.傳播是一種社會性傳遞信息的行為,是個人之間、集體之間以及集體與個人之間交換、傳遞新聞、事實、意見的信息過程
B.健康傳播是健康教育與健康促進的重要手段和策略
C.健康傳播是指以"人人健康"為出發(fā)點,運用各種傳播媒介渠道和方法,為維護和促進人類健康目的而制作、傳遞、分散、分享健康信息的過程
D.健康傳播是一般傳播行為在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的具體和深化,并有其獨自的特點和規(guī)律
E.健康傳播是特殊傳播行為在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的具體和深化
A.信息量大
B.簡便易行
C.針對性高
D.傳播較慢
E.互動性
A.信息
B.傳播者
C.傳播途徑
D.接受者
E.反饋
A.動員群眾
B.培訓(xùn)骨干人員
C.成立領(lǐng)導(dǎo)小組或委員會
D.建立社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)
E.制作健康教育材料,配備健康教育設(shè)施
A.家庭健康教育
B.城市社區(qū)常見病防治知識的宣傳教育
C.創(chuàng)建健康城市的宣傳教育
D.社會公德和衛(wèi)生法律法規(guī)教育
E.以上都是
A.形成評價
B.效應(yīng)評價
C.結(jié)局評價
D.總結(jié)評價
E.過程評價
最新試題
某單位使用公益電視廣告進行干預(yù)活動宣傳應(yīng)屬于()
健康教育和健康促進在衛(wèi)生工作中的作用不包括()
"加強隨訪和管理,使其知道堅持從醫(yī)行為、遵醫(yī)囑服藥和非藥物治療的重要性",這一高血壓病的社區(qū)健康促進對策,適用于()
講話者要讓對方能聽懂并理解自己的話是以下哪種人際傳播技巧?()
一吸煙48歲男性,近日得知一名吸煙朋友患肺癌后,有些害怕,想戒煙,但又心存僥幸,覺得不會那么巧吧,吸煙的人有的是,怎么就自己會得肺癌?同時也擔心戒煙會導(dǎo)致發(fā)胖,對戒煙缺乏信心。針對這種情況,健康教育工作者運用的行為干預(yù)理論是()
根據(jù)目標人群對媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來選擇傳播媒介。符合傳播媒介選擇的()
流行病學(xué)診斷的任務(wù)是()
評價經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會效益的變化屬于()
經(jīng)過社區(qū)需求診斷,某社區(qū)中糖尿病的患病率為3%,該社區(qū)工作中糖尿病的目標人群為()
某市,在當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下.市健康教育所指導(dǎo)下,建立起以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體。以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和物業(yè)管理機構(gòu)共同負責、居民代表參加的社區(qū)健康教育管理體制。這種做法符合健康教育與健康促進的哪一要素()