A.范圍寬廣、內(nèi)容豐富,與各專(zhuān)科有交叉,有獨(dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度/價(jià)值觀(guān)
B.不分科、大綜合
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,防治結(jié)合
D.堅(jiān)持生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.通全而不專(zhuān)
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A.參與公共衛(wèi)生服務(wù)
B.提供高超的臨床醫(yī)學(xué)服務(wù)
C.開(kāi)展健康教育及健康促進(jìn)
D.提高群眾自我保健技能
E.以上都不包括
A.連續(xù)性服務(wù)
B.以患者為中心的服務(wù)
C.以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)
D.以家庭為單位的服務(wù)
E.僅依靠全科醫(yī)生進(jìn)行診療的服務(wù)
A.持續(xù)性、綜合性、個(gè)體化的照顧
B.預(yù)防疾病和維持健康
C.早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病
D.對(duì)當(dāng)事人的長(zhǎng)期(貫穿生命周期)負(fù)責(zé)式照顧
E.全面給予醫(yī)療服務(wù)
A.發(fā)展一種同時(shí)了解病人與疾病的綜合性、整體性的臨床服務(wù)模式
B.全面開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.實(shí)施醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
D.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)
E.為給患復(fù)雜疾病的病人解除病痛
A.疾病譜及死因譜的變化
B.高科技醫(yī)學(xué)的發(fā)展
C.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
D.人口老齡化
E.醫(yī)療費(fèi)用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配
A.基層衛(wèi)生保健服務(wù)
B.全面的醫(yī)療服務(wù)
C.新的醫(yī)學(xué)三級(jí)專(zhuān)科服務(wù)
D.與專(zhuān)科醫(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.人格化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)
A.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
B.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論
C.預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.通科醫(yī)生的發(fā)展
A.呈現(xiàn)的模式是"科學(xué)模式"
B.強(qiáng)調(diào)科學(xué)性
C.還原分析
D.還原基礎(chǔ)上的整體綜合
E.采用的科學(xué)證據(jù)是科研結(jié)果
A.理論和方法簡(jiǎn)單,易于掌握
B.從系統(tǒng)理論看待人類(lèi)生命
C.著重識(shí)別疾病的病因
D.依賴(lài)高技術(shù)的診療手段
E.片面、封閉
A.幫助病人建立正確的健康信念模型
B.進(jìn)入病人的世界
C.提高病人的遵醫(yī)行為
D.以醫(yī)生的眼光去看待疾病
E.提高病人的自我服務(wù)能力
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不是全科醫(yī)療的特點(diǎn)的是()
某農(nóng)村婦女,31歲,在城里打工,因婚后8年不能生育就診?;颊呋榍霸?次人工流產(chǎn),婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周?chē)说某爸S進(jìn)城打工,每次回家都十分緊張、恐懼。尤其是性生活時(shí)。此次就診下列哪項(xiàng)處理不恰當(dāng)()
一對(duì)父母帶5歲的兒子看病,該患兒高熱2天,體溫39℃。經(jīng)檢查為病毒性感冒,一般情況良好,無(wú)繼發(fā)感染,患兒父母不接受醫(yī)生的意見(jiàn),堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療。全科醫(yī)生對(duì)此情況可能采取的最佳做法是()
下列哪項(xiàng)是需要家庭參與的第三級(jí)預(yù)防()
不是社區(qū)診斷目的的是()
社區(qū)診斷與臨床診斷的最主要區(qū)別是()
老年型社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)是指65歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ?/p>
下列哪一項(xiàng)不屬于社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題的特征()
關(guān)于全科醫(yī)療基本特征錯(cuò)誤的解釋是()
家庭健康檔案不包括()