A.家庭關(guān)懷度指數(shù)主要反映某一家庭成員對(duì)家庭功能狀態(tài)的主觀感覺(jué)
B.家庭關(guān)懷度指數(shù)不用于家庭功能的篩檢
C.家族譜主要反映家庭的客觀資料
D.McMaster家庭評(píng)估模型用于有功能障礙家庭的整體性評(píng)估
E.ECO-MAP圖把家庭作為病人
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A.掩飾性的溝通
B.替代性的溝通
C.明白直接的溝通
D.間接的溝通
E.機(jī)械的溝通
A.評(píng)估的重點(diǎn)放在患病的家庭成員上
B.評(píng)估家庭問(wèn)題的同時(shí)掌握家庭的優(yōu)點(diǎn)
C.使家庭參與包括評(píng)估在內(nèi)的護(hù)理程序的整個(gè)過(guò)程
D.盡可能收集綜合的資料,正確的解釋和判斷
E.持家庭的多種性和可變性觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估
A.通過(guò)家訪收集資料的方法
B.通過(guò)直接觀察收集資料的方法
C.通過(guò)電話收集資料的方法
D.通過(guò)直接面談收集資料的方法
E.以上均是
A.家庭生活問(wèn)題
B.嚴(yán)重的家庭功能障礙
C.婚姻咨詢
D.家庭遺傳學(xué)咨詢
E.以上均是
A.通過(guò)電話提前預(yù)約訪問(wèn)時(shí)間
B.事前制訂具體的訪視計(jì)劃
C.事前熟悉被訪家庭及成員的有關(guān)健康資料
D.根據(jù)不同的評(píng)估目的靈活采取各種訪問(wèn)手段
E.每次訪問(wèn)時(shí)間一般在60分鐘內(nèi)為好
A.家庭資源充足
B.家庭資源不足
C.家庭調(diào)適良好
D.家庭功能不平衡
E.以上都不是
A.環(huán)境資源
B.維護(hù)支持
C.愛(ài)的支持
D.信息和教育
E.結(jié)構(gòu)支持
A.經(jīng)濟(jì)來(lái)源
B.夫妻生活中的人際交往技巧
C.婚姻生活中良好的自主性、合作性和適應(yīng)性
D.共同的生活模式
E.共同解決問(wèn)題的辦法
A.家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過(guò)程
B.家庭生活周期的各個(gè)階段是連續(xù)的,家庭不可以在任意階段開(kāi)始或結(jié)束
C.戀愛(ài)和喪偶不屬于家庭生活周期
D.每個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷家庭生活周期的各個(gè)階段
E.家庭可以在家庭生活周期的某個(gè)階段開(kāi)始或結(jié)束
A.生產(chǎn)期家庭
B.有學(xué)齡前兒童家庭
C.有學(xué)齡期兒童家庭
D.有年輕人家庭
E.老年期家庭
最新試題
全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)醫(yī)學(xué)的相同點(diǎn)是()
COPC的理想階段是()
居民王某為兒子管教問(wèn)題與先生意見(jiàn)不合。甚至出現(xiàn)互不理睬現(xiàn)象。近日她又因兒子成績(jī)不合格留級(jí)而情緒激動(dòng)致高血壓病有所加重,從家庭治療角度出發(fā),你認(rèn)為哪項(xiàng)干預(yù)措施最重要()
我國(guó)傳統(tǒng)權(quán)威型家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)即一家之主是()
關(guān)于全科醫(yī)療基本特征錯(cuò)誤的解釋是()
家庭健康檔案不包括()
不是社區(qū)診斷目的的是()
某農(nóng)村婦女,31歲,在城里打工,因婚后8年不能生育就診。患者婚前曾有2次人工流產(chǎn),婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周圍人的嘲諷進(jìn)城打工,每次回家都十分緊張、恐懼。尤其是性生活時(shí)。此次就診下列哪項(xiàng)處理不恰當(dāng)()
一對(duì)父母帶5歲的兒子看病,該患兒高熱2天,體溫39℃。經(jīng)檢查為病毒性感冒,一般情況良好,無(wú)繼發(fā)感染,患兒父母不接受醫(yī)生的意見(jiàn),堅(jiān)持要求該患兒使用高級(jí)抗生素治療。全科醫(yī)生對(duì)此情況可能采取的最佳做法是()
下述哪項(xiàng)不是以人為中心應(yīng)診中的任務(wù)()