A.深入訪談
B.專題小組討論
C.選題小組討論
D.參與性觀察
E.案例調(diào)查
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D.參與性觀察
E.案例調(diào)查
A.已出現(xiàn)癥狀的人
B.正在康復(fù)的人
C.正在治療的人
D.有既往病史的人
E.無癥狀的人
A.病人
B.健康人
C."患者"
D.病人和無癥狀的“患者”
E.健康人和無癥狀的“患者”
A.一種臨床治療的服務(wù)
B.一種社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.在臨床環(huán)境下實(shí)施第一級和第二級預(yù)防結(jié)合的服務(wù)
D.在臨床環(huán)境下實(shí)施第三級預(yù)防的服務(wù)
E.在社區(qū)中實(shí)施的臨床治療服務(wù)
A.分析項(xiàng)目的合理性、可行性以及科學(xué)性
B.了解項(xiàng)目確定的目標(biāo)以及工作計(jì)劃與實(shí)際執(zhí)行過程
C.確定項(xiàng)目實(shí)施后對中期目標(biāo)如行為或政策改變的作用
D.確定項(xiàng)目實(shí)施后對最終目的或結(jié)果的作用
E.監(jiān)測研究經(jīng)費(fèi)使用過程的合理性
A.重要性
B.可改變性
C.可行性
D.重要性和可行性
E.重要性、可改變性和可行性
A.定量方法
B.定性方法
C.定向方法
D.定量方法和定性方法
E.定量方法和定向方法
A.對社區(qū)的病人進(jìn)行診斷
B.對社區(qū)的疾病進(jìn)行診斷
C.對社區(qū)的疾病進(jìn)行檢查
D.對社區(qū)健康問題進(jìn)行診斷
E.對社區(qū)突發(fā)問題進(jìn)行調(diào)查
A.衛(wèi)生宣傳的過程
B.健康教育的過程
C.發(fā)動社區(qū)人群廣泛參與的過程
D.調(diào)動病人家屬參與照料的過程
E.鼓動本人自我管理的過程
最新試題
屬于合理利用衛(wèi)生服務(wù)行為的是()
以下屬于人的本能行為的是()
以下哪項(xiàng)運(yùn)動不適合于老年人()
以下屬于個體水平的健康行為改變理論的是()
可指導(dǎo)和組織健康促進(jìn)干預(yù)實(shí)施的理論是()
下列關(guān)于臨終關(guān)懷的內(nèi)容哪項(xiàng)是正確的()
以下屬于危害健康的行為的是()
以下屬團(tuán)體健康行為的是()
行為的5個要素是指()
某城市為了提高市民的健康狀況,決定在今后五年內(nèi),建一個大型的生態(tài)娛樂公園和兩個現(xiàn)代化的體育館。這些措施為社會預(yù)防中的()