A.行為與遺傳有關
B.喜穿紅衣服
C.迷戀歌星
D.集體鍛煉
E.拒絕看病
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A.健康信念模式
B.創(chuàng)新擴散理論
C.社會認知理論
D."知-信-行"理論
E.自我效能理論
A.健康信念模式
B.創(chuàng)新擴散理論
C.社會認知理論
D.社區(qū)組織理論
E.社區(qū)發(fā)展理論
A.企業(yè)對"三廢"的處理
B.早鍛煉
C.騎自行車
D.戒煙
E.買保險
A.兒子仿效父親抽煙
B.看見老虎趕快奔逃
C.性行為
D.尋找食物充饑
E.喜甜食
A.攝食行為
B.飯前便后洗手
C.不潔性行為
D.多吃蔬菜、水果
E.抽煙
A.行為主體、行為客體、行為動機、行為手段、行為結(jié)果
B.行為主體、行為客體、行為環(huán)境、行為手段、行為結(jié)果
C.行為主體、行為客體、行為動機、行為模仿、行為結(jié)果
D.行為主體、行為客體、行為環(huán)境、行為手段、行為模仿
E.行為主體、行為客體、行為環(huán)境、行為動機、行為結(jié)果
A.適量運動
B.飯前便后洗手
C.戒煙
D.開車系安全帶
E.C型行為
A.健康信念模式
B.創(chuàng)新擴散理論
C.社會認知理論
D."知-信-行"理論
E.格林模式
A.適量運動
B.飯前便后洗手
C.戒煙
D.合理利用衛(wèi)生服務
E.求神拜佛
A.生態(tài)學模式特別強調(diào)環(huán)境因素在行為中的重要作用
B.生態(tài)學模式強調(diào)人的行為發(fā)展受多水平因素的影響
C.生態(tài)學模式不僅強調(diào)社會環(huán)境,也強調(diào)物質(zhì)環(huán)境對人們行為的影響作用
D.生態(tài)學模式認為個體因素對人的行為沒有影響
E.生態(tài)學模式同PRECED-PROCEED模式都是將健康促進基本理論在實踐中應用的模式
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