A.拒絕治療的住院精神病患者
B.要求易診的患者
C.需要隔離而拒絕隔離的傳染病患者
D.有意擾亂正常醫(yī)療秩序的患者
E.實(shí)施自殺行為的抑郁癥患者

A.醫(yī)務(wù)人員的行動(dòng)與解除病人的疾苦有關(guān)
B.醫(yī)務(wù)人員的行動(dòng)使病人受益而可能給別的病人帶來損害
C.醫(yī)務(wù)人員的行動(dòng)使病人受益而會(huì)給家庭帶來一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
D.醫(yī)務(wù)人員的行動(dòng)可能解除病人的痛苦
E.受病人或家庭條件的限制，醫(yī)務(wù)人員選擇的診治手段不是最佳的

A.弗洛伊德人格理論
B.卡特爾人格理論
C.艾森克人格理論
D.斯金納的人格理論
E.羅杰斯的人格理論

A.智力測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.神經(jīng)心理測驗(yàn)
D.評定量表
E.投射測驗(yàn)

A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.A+B混合型人格
E.C+B混合型人格

A.平衡的有氧運(yùn)動(dòng)
B.充分的健康教育
C.感覺整合訓(xùn)練
D.早期語言訓(xùn)練
E.學(xué)齡前教育

A.心理評估
B.心理鑒定
C.心理測驗(yàn)
D.心理觀察
E.心理調(diào)查

A.門診心理咨詢
B.信函心理咨詢
C.電話心理咨詢
D.專題心理咨詢
E.網(wǎng)上心理咨詢

A.生理狀態(tài)
B.心理狀態(tài)
C.社會(huì)功能狀態(tài)
D.主觀判斷與滿意度
E.生理、心理、社會(huì)功能狀態(tài)

A.醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)措施
B.影響人群健康的社會(huì)因素
C.社會(huì)衛(wèi)生狀況
D.社會(huì)衛(wèi)生策略
E.社會(huì)衛(wèi)生措施