A.營養(yǎng)不良(低體重、生長遲緩)
B.缺鐵性貧血
C.乙型病毒性肝炎
D.甲狀腺功能減退
E.家族性矮小
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.身高
B.坐高
C.生長速度
D.血紅蛋白
E.肝功能
A.正常身材女童
B.體質性發(fā)育延遲
C.甲狀腺功能減退
D.家族性矮小
E.特納綜合征(TurnersyndromE.
A.培養(yǎng)想象和思維能力
B.體格發(fā)育第2高峰
C.預防遺傳性疾病與先天畸形
D.進行麻疹疫苗計劃免疫接種
E.預防佝僂病的發(fā)生
F.加強素質、體育、法制、性教育等
A.應開始添加輔食
B.注意培養(yǎng)學習習慣
C.進行脊髓灰質炎3價混合疫苗計劃免疫接種
D.預防遺傳性疾病與先天畸形
E.培養(yǎng)獨立生活能力及良好生活習慣
F.加強素質、體育、法制、性教育等
A.選擇配方奶粉
B.堅持戶外運動
C.進行脊髓灰質炎3價混合疫苗計劃免疫接種
D.進行卡介苗、乙型肝炎疫苗計劃免疫接種
E.培養(yǎng)獨立生活的能力及良好的生活習慣
F.預防屈光不正
A.記憶能力比較差
B.能有意識地回憶數天前發(fā)生的事件
C.重現能力很弱
D.能再認3個月前的人和物
E.重現僅限于1周前的事
F.能回憶1年前的人和物
A.可以比較集中地注意某個感興趣的新鮮事物
B.能夠比較穩(wěn)定地注視某一事物
C.對感興趣的事物能集中注意5~8min
D.對感興趣的事物能集中注意10~20min
E.有意注意剛剛開始發(fā)展
F.有意注意已經比較成熟
A.產生萌芽狀態(tài)的表象
B.感知動作思維
C.逐步發(fā)展其具體形象思維
D.知覺行動思維
E.操縱動作的思維
F.思維活動占主導地位
A.無脫水
B.重度脫水
C.中度脫水
D.中重度脫水
E.輕度脫水
A.不需稀釋,可用于補充繼續(xù)損失量和生理需要量
B.可用于補充累積損失量
C.其基礎為小腸的Na-葡萄糖偶聯轉運吸收機制
D.為2/3張
E.可用于急性腹瀉導致的輕中度脫水、嘔吐不劇烈者