A.徹底洗胃立即用解毒劑
B.立即用解毒劑
C.強(qiáng)堿用弱酸
D.強(qiáng)酸用強(qiáng)堿
E.強(qiáng)堿用弱堿
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A.地西泮
B.苯巴比妥
C.硫噴妥鈉
D.甲丙氨酯(眠爾通)
E.安眠酮
A.增加氧合血紅蛋白量
B.增加血液中溶解氧量
C.將CO轉(zhuǎn)為CO2排出
D.血液中碳氧血紅蛋白解離增快
E.以上均不是
A.減少腦組織耗氧量
B.促進(jìn)腦細(xì)胞功能恢復(fù)
C.防止腦水腫
D.改善腦血液循環(huán)
E.安神鎮(zhèn)靜
A.50倍
B.100倍
C.150倍
D.240倍
E.250倍
A.空氣中CO的濃度
B.與CO接觸時(shí)間的長短
C.呼吸道通氣量的大小
D.吸氧的早晚
E.CO在體內(nèi)蓄積的濃度
A.熱敷后用敷料包扎
B.冷敷后用敷料包扎
C.局部加壓包扎
D.碘酊消毒后用敷料包扎
E.抽出水泡內(nèi)液體后用敷料包扎
A.10mg/m3
B.20mg/m3
C.30mg/m3
D.40mg/m3
E.50mg/m3
A.迅速撤離中毒環(huán)境
B.昏迷者禁用冬眠療法
C.防治腦水腫頭部可置冰帽
D.解除腦血管痙攣可用普魯卡因
E.促進(jìn)腦細(xì)胞恢復(fù)可用ATP等
A.促使碳氧血紅蛋白解離
B.減少血液中物理溶解氧量
C.增加血液中CO2分壓
D.使毛細(xì)血管內(nèi)的氧易向細(xì)胞外彌散
E.減少腦組織的耗氧量
A.腦血管
B.心血管
C.腎血管
D.四肢血管
E.外周小血管
最新試題
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
評價(jià)醫(yī)德行為善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)是()
醫(yī)患關(guān)系出現(xiàn)物化趨勢的最主要原因()
在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭議最大的是()
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()
主動(dòng)安樂死是指()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()
()是指通過基因水平的操縱而達(dá)到治療或預(yù)防疾病的療法
選擇器官移植受者的首位標(biāo)準(zhǔn)是()
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()